las características de la ética Aristotélica y el problema de la moral kantiana

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Andres Cujar
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Resumo de Recurso

las características de la ética Aristotélica y el problema de la moral kantiana
    1. ARISTOTELES 389 - 322
      1. CARACTERÍTICAS PRINCIPALES
        1. EL BIEN
          1. EL BIEN
            1. el hombre como ser natural dirige sus acciones algún fin
              1. unas mas pequeñas e inmediatos
              2. LA FELICIDAD
                  1. Son todas las actividades humanas en las que se proyecta el ser
                    1. El hombre sera feliz si realiza principalmente su actividad propia que es la intelectual
                      1. la de razonar de forma libremente
                      1. LA VIRTUD
                        1. La felicidad y la virtud aparecen íntimamente relacionadas
                          1. "ARETE"
                            1. FUERZA
                              1. PODER
                                1. ENERGIA
                                2. Es una Actitud adquirida, una disposición permanente un habito que implica racionalidad es decir saber escoger aquello que lo realiza como ser humano
                          1. IMMANUEL KANT 1724 - 1804
                            1. El Problema de la Moral kantiana
                              1. KANT describía la ética antigua con fundamentos heterónoos
                                1. KANT consistió en darle a la MORAL fundamento Autónomo
                                  1. RADICA EN LA BUENA VOLUNTAD DEL HOMBRE
                                    1. Querer hacer el bien
                                    2. El fundamento de Ética no puede ser la FELICIDAD sino el DEBER que es la representación formal del al razon
                                        1. La filosofía de KANT no admite ningún criterio externo:
                                          1. Su incidencia en la Construcción de la Autonomía.
                                            1. El hombre no encuentra la perfección moral en el cumplimiento del deber por el mismo
                                              1. No importa las consecuencias de las acciones
                                                1. lo importante es haber cumplido el deber y el deber me lo indica
                                                  1. Las Leyes de la Razón
                                              2. ESTUDIANTE MIGUEL ANDRÉS CUJAR GARCIA ID 000398494

                                                Semelhante

                                                La Ética según Aristóteles
                                                Diego Santos
                                                Apuntes Kant
                                                paula.valenzuela
                                                Comparación de Platón con Aristóteles. 2º de Bachillerato. Filosofía
                                                smael Montesinos
                                                Justificación Platón 2º Bachillerato
                                                smael Montesinos
                                                Comparación Platón-Nietzsche. 2º de Bachillerato. Filosofía.
                                                smael Montesinos
                                                Actualidad de Descartes. 2º de Bachillerato. Filosofía.
                                                smael Montesinos
                                                Contexto filosófico de Nietzsche. 2º de Bachillerato. Filosofía.
                                                smael Montesinos
                                                Contexto histórico-cultural de Nietzsche. 2º de Bachillerato. Filosofía
                                                smael Montesinos
                                                Origen de la Filosofía: El paso del Mito al Logos
                                                maya velasquez
                                                Filosofía: Platón vs Aristóteles
                                                Diego Santos
                                                Contexto histórico-cultural de Platón. 2º de Bachillerato.
                                                smael Montesinos