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Nuevas Tecnologías en Aula
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Documentos de normatividad nacional e internacional
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educación
Mapa Mental por
JP Muyska
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JP Muyska
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Resumo de Recurso
Nuevas Tecnologías en Aula
UNESCO
NORMAS Y COMPETENCIAS
DIRECTRICES: MATERIAS Y PROGRAMAS DE FORMACIÓN
AMPLIAR FORMACIÓN PROFESIONAL EDUCADORES
ARMONIZACIÓN DEL PROCESO
PLAN DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN
PEDAGOGÍA
TIC
ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
FORMACIÓN A EDUCADORES
ESTANDARES Y NIVELES DE CALIDAD NACIONAL
MEN
A PARTIR DE:
ACCESO A TECNOLOGIA
ACCESO A CONTENIDOS
USO Y APROPIACIÓN
RUTA DE DESARROLLO
ASPECTOS DE INCLUSIÓN SOCIAL
REDES DE CONOCIMIENTO
APROPIACIÓN COLECTIVA /COMUNIDAD EDUCATIVA
SENA
PRINCIPIOS
TRABAJO PRODUCTIVO
EQUIDAD SOCIAL
INTEGRALIDAD
FORMACIÓN PERMANENTE
PEDAGOGIAS INNOVADORAS
ASPECTOS SOCIO AMBIENTALES
FORMACIÓN EN COMPETENCIAS
EJE: COMPETENCIAS
CARACTERISTICAS
ORGANIZACIÓN MODULAR
FLEXIBILIDAD
TEORÍA Y PRÁCTICA
MODELO DE APRENDIZAJE
DIVERSAS TECNOLOGIAS
AUTONOMO
CONTEXTO DE PRODUCTIVIDAD
GLOBALIZACIÓN
EJE: REDES DE CONOCIMIENTO
APROPIACIÓN INDIVIDUAL DEL EDUCADOR
APROPIACIÓN PERSONAL
APROPIACIÓN PROFESIONAL
IMPLEMENTACIÓN
LARGO PLAZO: TRANSFERENCIA Y TRANSFORMACIÓN
MEDIANO PLAZO: INNOVACIÓN
EJE: INNOVACIÓN
COMPETENCIAS
INICIO Y PROFUNDIZACIÓN
TÉCNICAS Y TECNOLÓGICAS
COMUNICATIVAS Y COLABORATIVAS
PEDAGOGICAS
COMPRENSIÓN Y COMPETENCIAS A PARTIR DE:
ENFOQUE TECNOLÓGICO
USO DEL CONOCIMIENTO
INNOVACIÓN /CREACIÓN
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