PEDAGOGIA LIBERAL
(Predominância da
liberdade e interesses
individuais da sociedade)
Tendência Tradicional
(O professor como
autoridade)
Tendência Liberal
Renovada Progressivista
(O professor é um
auxiliador sem papel
privilegiado)
Tendência Liberal
Renovada Não- Diretiva
(O aluno é o centro da
aprendizagem)
Tendência Liberal Tecnicista
(O papel do professor é bem
definido: Seu trabalho é
encaminhar o aluno para o
mercado de trabalho.)
EDUCAÇÃO COMO REPRODUÇÃO
-Althusser -Teoria crítica da
educação -Prioriza a classe
dominante -Papel passivo
-Pessimista
PEDAGOGIA PROGRESSISTA
(Analisa a realidade social
sustentando implicitamente as
finalidades sociopolíticas da
educação)
Tendência Progressista Libertadora
(Dita como pedagogia de Paulo
Freire.O professor estabelece uma
relação positiva com o aluno e ambos
aprendem juntos.)
Tendência Progressista
(O professor se anula
para também exercer o
papel de aluno.)
Tendência Progressista
Crítica-Social dos Conteúdos
(O aluno também pode
compartilhar seus
conhecimentos com o
professor.Os dois constroem
juntos o saber.)
EDUCAÇÃO COMO TRANSFORMAÇÃO
-Carlos Roberto Jamil/ Demerval
-Teoria Crítica Reprodutiva da
educação -Tem um olhar analítico
para todas as classes -Papel neutro
EDUCAÇÃO COMO REDENÇÃO
-Comênio -Teoria não-crítica da
educação -Prioriza as classes
marginalizadas, oferecendo a
elas uma renovação. -Papel
ativo -Otimista