PLANEACIÓN PEDAGÓGICA QUE FAVORECE A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

Descrição

DAR A CONOCER COMO INFLUYE LAS INSTITUCIONES Y LOS DOCENTES PARA EDUCAR A LA DIVERSIDAD, IMPLEMENTANDO BUENAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS.
claudia lorena zuleta mosquera
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claudia lorena zuleta mosquera
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Resumo de Recurso

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EDUCACIÓN INCLUSIVA PARA LA DIVERSIDAD

LA EDUCACIÓN INCLUSIVA : ES UN MODELO PARA ATENDER LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE TODOS LOS NIÑOS, NIÑAS, JÓVENES Y ADULTOS, HACIENDO ÉNFASIS EN SU VULNERABILIDAD ANTE LA EXCLUSIÓN SOCIAL POR CONDICIONES ESPECIALES DE APRENDIZAJE Y DE VIDA. PARA  LA EDUCACIÓN INCLUSIVA ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA: LOS ESPACIOS EDUCATIVOS. EL PROFESIONAL DOCENTE. LA DIVERSIDAD.  LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS.   LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.

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LAS INSTITUCIONES

SON CENTROS QUE GARANTIZAN LA EDUCACIÓN PARA LA SOCIEDAD, POR LO TANTO ESTOS CENTROS DEBEN IMPLEMENTAR LAS NOMAS Y MEDIDAS PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN DONDE NO DISCRIMINEN A LAS PERSONAS EN CONDICIÓN ESPECIAL Y ECONÓMICA Y DE LENTO APRENDIZAJE.  

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EL PROFESIONAL DOCENTE

EL DOCENTE DEBE FORMARSE PARA CONSTRUIR UNA BUENA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA QUE LE BRINDE A LOS ALUMNOS UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO , POR LO TANTO UN DOCENTE DEBE CONTAR CON LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD,  EL CUAL ES MUY IMPORTANTE TENERLAS EN CUENTA, YA QUE EL PERFIL DE ESTE DOCENTE DEBE SER: QUIEN VALORA DE MANERA POSITIVA LA DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS. RECONOCE Y ENTIENDE LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS ESTUDIANTES. APOYA A TODOS LOS ALUMNOS DE MANERA IGUAL. LES ENSEÑA A TRABAJAR EN EQUIPO. PROMUEVE EL DESARROLLO PROFESIONAL Y PERSONAL.  

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LA DIVERSIDAD EDUCATIVA

ESTE ES UN CONCEPTO EN DONE SE ENCUENTRAN DIVERSAS CLASES DE PERSONAS, CON DIFERENTES PENSAMIENTOS, CULTURAS, Y CON CAPACIDADES Y HABILIDADES DIFERENTES, POR EL CUAL ES IMPORTANTE QUE LOS DOCENTES SE FORMEN PARA ATENDER ESTA POBLACIÓN DIVERSA Y ASÍ IMPLEMENTE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS SEGÚN LAS  NECESIDADES QUE REQUIEREN LOS ALUMNOS PARA UN BUEN  APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. 

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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

SON AQUELLAS ACCIONES DEL MAESTRO QUE TIENE COMO PROPÓSITO DE FACILITAR LA FORMACIÓN  Y EL APRENDIZAJE PARA LOS ALUMNO UTILIZANDO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS  PARA PERMITIR QUE EL ALUMNO CONSTRUYA SUS CONOCIMIENTOS DE FORMA CREATIVA Y DINÁMICA  Y ASÍ DESARROLLE DE MANERA POSITIVA SUS HABILIDADES.  PARA LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, ES IMPORTANTE LAS BUENAS ESTRATEGIAS EN LA PLANEACIÓN PARA ASÍ MOTIVAN A LOS ALUMNOS  A QUE TENGAN UN APRENDIZAJE EXITOSO PARA SU FORMACIÓN INTEGRAL.  

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LOGRAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

PLANEACIÓN NOMBRE DEL CURSO:   TEMA:  MODULO # DE CLASES OBJETIVO CONTENIDO METODOLOGÍA CRONOGRAMA RECURSOS EVALUACIÓN ESTOS CONCEPTOS SON IMPORTANTES A LA HORA DE REALIZAR UNA PLANEACIÓN PEDAGÓGICA, Y ASÍ LOGRAR EN LOS ALUMNOS UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD.  

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