Contaminación y Medio Ambiente

Descrição

Lo que se pretende hablar es que hoy en día la vida en nuestro planeta está en grave peligro por la contaminación atmosférica, del aire, el agua y el suelo.
Karyme Romero
Notas por Karyme Romero, atualizado more than 1 year ago
Karyme Romero
Criado por Karyme Romero mais de 3 anos atrás
2
0

Resumo de Recurso

Página 1

Descripción La Contaminación ambiental es uno de los problemas más perjudiciales que afecta a la población mundial, a la flora y la fauna en todo el orbe. Se puede definir como un estado de deterioro progresivo que sufre el medio ambiente debido a los daños provocados por sustancias y partículas nocivas. Estas sustancias contaminantes reciben el nombre de agentes contaminantes. Hoy en día la vida en nuestro planeta está en grave peligro por la contaminación atmosférica, del aire, el agua y el suelo.

Página 2

Origen La contaminación se presenta cuando se produce un desequilibrio, como resultado de agregar sustancias que causen efectos adversos al hombre, a los animales, a las plantas, a los ecosistemas y materiales expuestos a dosis elevadas que superen los niveles normales aceptados por la naturaleza. La Contaminación se puede clasificar de acuerdo a su origen en contaminación natural y contaminación antropogénicas. Las fuentes naturales pueden provenir de fenómenos de origen natural como volcanes, terremotos, cambios climáticos etc. Las fuentes antropogénicas son aquellas que son producidas o transmitidas por el hombre en su continua actividad. Entre las principales fuentes antropogénicas provocadoras de contaminación están: a) Las Industriales (mineros, Petroleros, curtiembres, frigoríficos, mataderos etc.) que emiten desechos sólidos, emisiones al aire, a la hidrosfera, de óxido de nitrógeno y de azufre, el monóxido de carbón. b) Las fuentes comerciales dedicadas al empaque de envolturas, que originan desechos sólidos c) Las fuentes agrícolas (los agroquímicos como plaguicidas, pesticidas, herbicidas), utilizados en este sector para eliminar elementos que afectan al cultivo y aumentan la producción pero luego terminan contaminando los alimentos y al propio hombre.

Página 3

LA CONTAMINACIÓN DE LA CAPA DE OZONO El ozono es una molécula química formada por la unión de tres oxígenos. Esta capa de ozono se formó hace millones de años y absorbe parte de las radiaciones solares. El sol es una fuente continua de radiaciones, algunas como las ondas luminosas y calóricas son esenciales para la vida, pero hay otras radiaciones que son altamente peligrosas para el hombre, vegetales y animales, pues enferman y destruyen los tejidos y la vida. Los rayos ultravioletas provenientes del sol son absorbidos por esta capa protectora que juega un papel importante en la troposfera de 15 a 50 kilómetros sobre la superficie. La radiación conocida como UV, de menor longitud, es mortal para todas las formas de vida pero es bloqueada en gran proporción, mientras la radiación UVA de más longitud pasa a través de la capa de ozono, pero es menos dañina, y la UVB que es muy peligrosa es asimilada, pero si la capa de ozono sufre ataques, esta radiación aumenta y al penetrar a la superficie terrestre causará daños al ambiente y a la vida, como cáncer en la piel y enfermedades de la vía respiratoria La radiación UVB también provoca cataratas, la cual origina la ceguera, además una exposición alta puede trastornar el sistema inmunológico humano lo que conllevaría al incremento de enfermedades infecciosas, así como cambios en la composición química de las plantas (como los guisantes, habichuelas, melones, coles, etc.) y efectos nocivos a la vida marítima (Peces, cangrejos, camarones) En fin, traería daños incalculables a la cadena alimenticia, a lo que se agrega la contaminación fotoquímica que se da más en las ciudades donde los gases de escape y los residuos industriales están más concentrados, resultando en perjuicio a los ecosistemas y a la salud del hombre.

Semelhante

Concepción Pedagogia y Didáctica
NEIL BERNAL R.
elementos que componen un software educativo
Quetzael Santillan
Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
Diego Santos
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Maria de la Paz Hernández
Teorías de la educación
Mailén Urrutia
impacto del modelo pedagogico, estructura pedagogica y herramientas de trabajo instructor sena
diana ramirez
Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
Diego Santos
¿Qué tipo de maestro eres?
Diego Santos
IMPACTO DEL MODELO PEDAGÓGICO, ESTRUCTURA PEDAGÓGICA Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO DEL INSTRUCTOR SENA.
Mirta Daza