Habilidades y características del terapeuta

Todo profesional que se desempeña en el área de Terapia de la Conducta se encontrará ante situaciones que impliquen el manejo de la conducta en toda su gama de variedades, que van desde lo fisiológico hasta lo patológico. En este sentido, el quehacer diario le planteará exigencias de tipo científico en el comportamiento general  que requiere una metodología  de trabajo organizada y probablemente eficiente. Ante esta situación  el enfoque conductual ofrece una alternativa viable que permite al Terapeuta de la Conducta Infantil, la posibilidad de intervenir los problemas conductuales sobre la base del conocimiento de principios y técnicas que rigen y modifican respectivamente, el comportamiento humano.  Para efectuar el diagnóstico de un caso en el proceso de Terapia hay que determinar la presencia de conductas que son producto de aprendizajes, por lo que las bases teóricas y prácticas son necesarias. Para ello se hace indispensable conocer e implementar los diferentes  paradigmas, modelos y procedimientos de aprendizaje que de ellos se derivan y permiten el uso de técnicas  según sea el caso.