La educación

INTRODUCCIÓN: A través de este ensayo haremos mención sobre los tres documentales (de panzazo, Superman, la educación prohibida) los cuales fueron realizados con la ayuda de especialistas, maestros, padres de familia, entre otras personas. Se hace una profunda reflexión y análisis sobre en cómo está encaminada la educación, pero sobre todo al tradicionalismo dentro de las aulas.            Dándonos  una idea peculiar sobre lo que acontece en la realidad, por así decirlo, en la mayoría de las escuelas.           Dentro de este documento nos enfocaremos a ciertos puntos, uno de ellos es sobre los principales problemas que enfrentan actualmente los alumnos de educación básica, así como la relación con los procesos de aprendizaje.  Además de mencionar algunos factores y agentes que impiden el aprendizaje del alumno, para darnos cuenta lo que realmente está sucediendo con estas generaciones, poniendo en énfasis el papel de la escuela y el del docente. .                   Desarrollo Cuando ocurre un desastre en los Estados Unidos los héroes aparecen. Esto ya ha pasado muchas veces. Siempre pasa que ya sean hombres o mujeres aparecen para salvar la educación, pero la verdad es que son problemas muy grandes, que si no ponemos a pensar, si no se solucionan pueden causar muchos problemas, tan solo con ponernos en lugar de los afectados, podríamos ser nosotros, o bien podríamos ser los héroes que arreglen esos problemas, esto es lo que nos lleva este documental. En el documental se manejan ejemplos muy drásticos acerca de la educación en Estados Unidos, de cómo muchas personas quieren salir adelante a través de sus estudios, con tan solo ver como sufre o sufrieron sus seres queridos por la falta de estudios, los que salen en el documental desean ser mejor que sus padres, desean superarse. Se hace notoria las diferencias que hay en las dos formas de educación: la pública y la privada, ¿Qué se nos viene a la mente cuando escuchamos educación pública? Todos pensamos en algo malo, algo que no sirve, algo que falla, esto es un problema grande, pues la escuela pública es de todos y todos debemos de mejorarla, pero sin embargo la destruimos. El documental muestra cómo ha sido el descenso de la educación pública en Estados Unidos, de cómo es que muchas personas tienen la oportunidad de elegir entre una educación privada y una publica, pero la verdad es que la mayoría de las personas estamos en escuelas públicas, y esto pasa aquí en México, Estados Unidos y en la mayoría de los países. Muchos creemos que la educación en Estados Unidos es muy avanzada, y hasta cierto punto si lo es. Pero detrás de las cosas buenas hay cosas malas, detrás de 100 profesionales hay una gran cantidad de personas que no pudieron terminar sus estudios y no son profesionales, esto es un problema muy grave en Estados Unidos y en todos lados.   La educación en México tiene diferencias con la de Estados unidos, pero esas diferencias son escasas, al en estos dos países al hablar de educación pública es como hablar de una mala educación, y esto surge a partir de la falta de presupuesto en las escuelas, falta de implantación de técnicas de trabajo, falta de observación al desarrollo de la educación y muchas cosas más. Nos damos cuenta de que hay un gran número de deserción en las escuelas, se han realizado estudios en universidades en donde más de la mitad de los alumnos que comenzaron en educación básica no terminan la educación superior, esto es un problema muy grande, a partir de ahí comienzan los problemas en los países comienza a disminuir su desarrollo en todos los sentidos. Muchos alumnos que están en cierto nivel de educación no deberían de estar ahí, pues no cuentan con la capacidad de estarlo, sus conocimientos no se desarrollaron como debía ser, y nace entonces una gran pregunta ¿Cómo es que esos alumnos han logrado llegar hasta ahí? Los maestros y sistemas de educación tienen mucho que ver en esto, pues la gran tarea o papel de la escuela y el docente frente a la problemática de la cual se habla y los posibles cambios que puede emprender es, que la escuela debe ser una institución de calidad que no sólo proporciona conocimientos a los niños con frecuencia interesados en el porqué de las cosas, sino también debe educar en valores, aunque debemos tener claro que la tarea fundamental es de los padres, porque una verdadera educación no sólo consiste en enseñar a pensar sino también en aprender a pensar sobre lo que se piensa. El papel del maestro es ser un guía, facilitador, un apoyo el cual propicie ambientes de aprendizaje que facilite el descubrimiento por parte de los alumnos y que éste descubrimiento lo puedan expresar en sus propias palabras, es decir, llevar al niño a tomar la iniciativa en su propio aprendizaje.     Primeramente mencionaremos para hacer un recordatorio, que la educación básica son obligatorios, esto significa que el gobierno tiene el deber o la responsabilidad de brindar los servicios necesarios para todos los mexicanos y mexicanas, así se hará cumplimiento al artículo 3°. Pero no es solo responsabilidad del gobierno sino que los padres tienen el compromiso de que sus hijos asistan a las escuelas haciendo de ellos ciudadanos con valores y sobre todo para su bienestar en el futuro. Dejando en claro que  artículo 3° de  la constitución dice que toda la educación que imparta el estado será gratuita, esto significa que todos los servicios educativos que otorgue el gobierno no tendrán costo, por eso el trabajo y el mantenimiento de los edificios escolares, la entrega de libros de texto para los niños y las niñas serán gratis. Si se sabe que la educación es brindada por el gobierno, ¿Qué es lo que ocurre en la educación? Existe una gama de dudas, sobre las fallas del sistema educativo. En el documental de “panzazo” nos hace mención de algunas principales problemáticas que enfrentan los alumnos de estas generaciones en nuestro país, es la mala calidad del servicio educativo que se imparte en nuestra tierra por miles de maestros, que con su hacer o conducta pueden perjudicar al país provocando el estancamiento en la educación. . Otro factor es la educación de baja calidad, ya sea por la falta de recursos o la mala impartición del docente, pero los alumnos son solo receptores y están a lo que les proporcione el maestro.                                                                                                                    La educación de baja calidad es proporcionada tanto por docentes, directores, donde intervienen las instituciones, el gobierno, el sindicato de maestros, sectores sociales, entre otros. Pero que es lo que está sucediendo, dentro de las aulas, para que los alumnos no mejoren en la educación.  Una de las principales causas o factores que intervienen para que el alumno aprenda lo que tiene que aprender es por el lugar donde las escuelas se encuentran, esto perjudica de gran manera pues desde aquí se va viendo como el niño desempeña su trabajo como estudiante, otro agente es la inasistencia de los maestros – directivos donde parece estar más presente su ausencia que su presencia. Para nuestro punto de vista este es el principal factor que impide el aprendizaje de los alumnos, pues con qué cara queremos obligar a los alumnos que aprendan, que sean responsables y se desempeñen si ni siquiera los maestros tienen la dignidad de presentarse para enseñarles, así el rendimiento escolar disminuye cada vez más. Mientras que el docente no tome la iniciativa de cumplir con lo que es, no creemos que exista una probabilidad de cambio en la educación. Algo similar sucede con el documental de la “educación prohibida”  hablaremos en general sobre esta película. Ahí nos mencionaba que cuando un alumno no aprendía a comprender lo que leía, o a resolver operaciones matemáticas o por decirlo así, aprendía muy poco, no era fracaso de los alumnos, estudios dicen que es el sistema que está fallando pues las reformas están mal enfocadas.                                                                                              Especialistas mencionan que las escuelas de América latina no son más que espacios de aburrimiento, pues el maestro ha caído en lo que es el tradicionalismo ya que solo se dedica a dictar clases a estas alturas.  Pero como es posible que siendo México el primer país que invierte en la ecuación, pues según el principal objetivo  es impulsar las capacidades de los mexicanos mediante una educación suficiente y de calidad. Parece ser que este objetivo se está cumpliendo. La escuela se ha convertido en por así llamarlo en una cárcel, pues los niños se encuentran encerrados y así con ellos la posibilidad de desarrollar mentes creativas en el mundo exterior, los alumnos solo callan y obseden lo que se les dice en este caso los profesores, esto es porque los maestros no buscan el desarrollo, si no que se enfocan a lo que ha sido siempre, esto solo nos deja decir una cosa, el maestro no se interesa en el niño. Para el maestro tradicional lo más fácil es hacer lo que ha hecho durante muchos años o por lo que ha aprendido por tradición.     En esta película también hace mención sobre las calificaciones de los niños, lo que se ve en ellas se refleja como son definidos como personas, también solo pueden ser retos, por ejemplo, a ver quién termina primero o sale mejor. El alumno es reconocido por su calificación y definido por el numero promedio si saca 6, el siempre será definido como el alumno del 6. Este es un factor que hace que el alumno se estanque y se menta en su mente el pensamiento de ser un mediocre, así será hasta la universidad, por lo mismo no hay avances en la educación. Por ello la escuela debe ser un lugar de reflexión y superación, donde los maestros cumplan con sus deberes, además de esforzarse en cambiar sus maneras de pensar, aunque en el cambio se batalle se verán logros, “si quieres ver resultados, no hagas siempre lo mismo” (Albert Eintesten) .                               Conclusión: Conclusión Lo visto en los documentales nos abre los ojos de cómo es la educación, no solo en México sino en muchos lugares más. De que siendo la educación la única puerta para el progreso de los países, está tan por debajo, deberíamos de preocuparnos más por la educación y pensar que no nosotros podríamos ser los héroes, en nuestro caso como futuros docentes podemos hacer algo al respecto. Que algún día logremos ser docentes no significa que la educación de todo el país esté en nuestras manos, pero si podemos contribuir, convertirnos en héroes que salven la educación de nuestro país, comenzar a tomar medidas para mejorarla. Y exigir nuestros derechos, que nos informen de cómo es la educación que se está brindando en las escuelas, juntos podemos cambiar esto, hacer que no exista tanto rezago, invertir para que más alumnos puedan estudiar y hacer un cambio juntos, no dejar esto solo en mano de los gobernantes. Debemos exigir de cómo se deben hacer las cosas, y por supuesto poner nuestro grano d arena.

INTRODUCCIÓN: A través de este ensayo haremos mención sobre los tres documentales (de panzazo, Superman, la educación prohibida) los cuales fueron realizados con la ayuda de especialistas, maestros, padres de familia, entre otras personas. Se hace una profunda reflexión y análisis sobre en cómo está encaminada la educación, pero sobre todo al tradicionalismo dentro de las aulas.            Dándonos  una idea peculiar sobre lo que acontece en la realidad, por así decirlo, en la mayoría de las escuelas.           Dentro de este documento nos enfocaremos a ciertos puntos, uno de ellos es sobre los principales problemas que enfrentan actualmente los alumnos de educación básica, así como la relación con los procesos de aprendizaje.  Además de mencionar algunos factores y agentes que impiden el aprendizaje del alumno, para darnos cuenta lo que realmente está sucediendo con estas generaciones, poniendo en énfasis el papel de la escuela y el del docente. .  Desarrollo Cuando ocurre un desastre en los Estados Unidos los héroes aparecen. Esto ya ha pasado muchas veces. Siempre pasa que ya sean hombres o mujeres aparecen para salvar la educación, pero la verdad es que son problemas muy grandes, que si no ponemos a pensar, si no se solucionan pueden causar muchos problemas, tan solo con ponernos en lugar de los afectados, podríamos ser nosotros, o bien podríamos ser los héroes que arreglen esos problemas, esto es lo que nos lleva este documental. En el documental se manejan ejemplos muy drásticos acerca de la educación en Estados Unidos, de cómo muchas personas quieren salir adelante a través de sus estudios, con tan solo ver como sufre o sufrieron sus seres queridos por la falta de estudios, los que salen en el documental desean ser mejor que sus padres, desean superarse. Se hace notoria las diferencias que hay en las dos formas de educación: la pública y la privada, ¿Qué se nos viene a la mente cuando escuchamos educación pública? Todos pensamos en algo malo, algo que no sirve, algo que falla, esto es un problema grande, pues la escuela pública es de todos y todos debemos de mejorarla, pero sin embargo la destruimos. El documental muestra cómo ha sido el descenso de la educación pública en Estados Unidos, de cómo es que muchas personas tienen la oportunidad de elegir entre una educación privada y una publica, pero la verdad es que la mayoría de las personas estamos en escuelas públicas, y esto pasa aquí en México, Estados Unidos y en la mayoría de los países. Muchos creemos que la educación en Estados Unidos es muy avanzada, y hasta cierto punto si lo es. Pero detrás de las cosas buenas hay cosas malas, detrás de 100 profesionales hay una gran cantidad de personas que no pudieron terminar sus estudios y no son profesionales, esto es un problema muy grave en Estados Unidos y en todos lados.   La educación en México tiene diferencias con la de Estados unidos, pero esas diferencias son escasas, al en estos dos países al hablar de educación pública es como hablar de una mala educación, y esto surge a partir de la falta de presupuesto en las escuelas, falta de implantación de técnicas de trabajo, falta de observación al desarrollo de la educación y muchas cosas más. Nos damos cuenta de que hay un gran número de deserción en las escuelas, se han realizado estudios en universidades en donde más de la mitad de los alumnos que comenzaron en educación básica no terminan la educación superior, esto es un problema muy grande, a partir de ahí comienzan los problemas en los países comienza a disminuir su desarrollo en todos los sentidos. Muchos alumnos que están en cierto nivel de educación no deberían de estar ahí, pues no cuentan con la capacidad de estarlo, sus conocimientos no se desarrollaron como debía ser, y nace entonces una gran pregunta ¿Cómo es que esos alumnos han logrado llegar hasta ahí? Los maestros y sistemas de educación tienen mucho que ver en esto, pues la gran tarea o papel de la escuela y el docente frente a la problemática de la cual se habla y los posibles cambios que puede emprender es, que la escuela debe ser una institución de calidad que no sólo proporciona conocimientos a los niños con frecuencia interesados en el porqué de las cosas, sino también debe educar en valores, aunque debemos tener claro que la tarea fundamental es de los padres, porque una verdadera educación no sólo consiste en enseñar a pensar sino también en aprender a pensar sobre lo que se piensa. El papel del maestro es ser un guía, facilitador, un apoyo el cual propicie ambientes de aprendizaje que facilite el descubrimiento por parte de los alumnos y que éste descubrimiento lo puedan expresar en sus propias palabras, es decir, llevar al niño a tomar la iniciativa en su propio aprendizaje.     Primeramente mencionaremos para hacer un recordatorio, que la educación básica son obligatorios, esto significa que el gobierno tiene el deber o la responsabilidad de brindar los servicios necesarios para todos los mexicanos y mexicanas, así se hará cumplimiento al artículo 3°. Pero no es solo responsabilidad del gobierno sino que los padres tienen el compromiso de que sus hijos asistan a las escuelas haciendo de ellos ciudadanos con valores y sobre todo para su bienestar en el futuro. Dejando en claro que  artículo 3° de  la constitución dice que toda la educación que imparta el estado será gratuita, esto significa que todos los servicios educativos que otorgue el gobierno no tendrán costo, por eso el trabajo y el mantenimiento de los edificios escolares, la entrega de libros de texto para los niños y las niñas serán gratis. Si se sabe que la educación es brindada por el gobierno, ¿Qué es lo que ocurre en la educación? Existe una gama de dudas, sobre las fallas del sistema educativo. En el documental de “panzazo” nos hace mención de algunas principales problemáticas que enfrentan los alumnos de estas generaciones en nuestro país, es la mala calidad del servicio educativo que se imparte en nuestra tierra por miles de maestros, que con su hacer o conducta pueden perjudicar al país provocando el estancamiento en la educación. . Otro factor es la educación de baja calidad, ya sea por la falta de recursos o la mala impartición del docente, pero los alumnos son solo receptores y están a lo que les proporcione el maestro.                                                                                                                    La educación de baja calidad es proporcionada tanto por docentes, directores, donde intervienen las instituciones, el gobierno, el sindicato de maestros, sectores sociales, entre otros. Pero que es lo que está sucediendo, dentro de las aulas, para que los alumnos no mejoren en la educación.  Una de las principales causas o factores que intervienen para que el alumno aprenda lo que tiene que aprender es por el lugar donde las escuelas se encuentran, esto perjudica de gran manera pues desde aquí se va viendo como el niño desempeña su trabajo como estudiante, otro agente es la inasistencia de los maestros – directivos donde parece estar más presente su ausencia que su presencia. Para nuestro punto de vista este es el principal factor que impide el aprendizaje de los alumnos, pues con qué cara queremos obligar a los alumnos que aprendan, que sean responsables y se desempeñen si ni siquiera los maestros tienen la dignidad de presentarse para enseñarles, así el rendimiento escolar disminuye cada vez más. Mientras que el docente no tome la iniciativa de cumplir con lo que es, no creemos que exista una probabilidad de cambio en la educación. Algo similar sucede con el documental de la “educación prohibida”  hablaremos en general sobre esta película. Ahí nos mencionaba que cuando un alumno no aprendía a comprender lo que leía, o a resolver operaciones matemáticas o por decirlo así, aprendía muy poco, no era fracaso de los alumnos, estudios dicen que es el sistema que está fallando pues las reformas están mal enfocadas.                                                                                              Especialistas mencionan que las escuelas de América latina no son más que espacios de aburrimiento, pues el maestro ha caído en lo que es el tradicionalismo ya que solo se dedica a dictar clases a estas alturas.  Pero como es posible que siendo México el primer país que invierte en la ecuación, pues según el principal objetivo  es impulsar las capacidades de los mexicanos mediante una educación suficiente y de calidad. Parece ser que este objetivo se está cumpliendo. La escuela se ha convertido en por así llamarlo en una cárcel, pues los niños se encuentran encerrados y así con ellos la posibilidad de desarrollar mentes creativas en el mundo exterior, los alumnos solo callan y obseden lo que se les dice en este caso los profesores, esto es porque los maestros no buscan el desarrollo, si no que se enfocan a lo que ha sido siempre, esto solo nos deja decir una cosa, el maestro no se interesa en el niño. Para el maestro tradicional lo más fácil es hacer lo que ha hecho durante muchos años o por lo que ha aprendido por tradición.     En esta película también hace mención sobre las calificaciones de los niños, lo que se ve en ellas se refleja como son definidos como personas, también solo pueden ser retos, por ejemplo, a ver quién termina primero o sale mejor. El alumno es reconocido por su calificación y definido por el numero promedio si saca 6, el siempre será definido como el alumno del 6. Este es un factor que hace que el alumno se estanque y se menta en su mente el pensamiento de ser un mediocre, así será hasta la universidad, por lo mismo no hay avances en la educación. Por ello la escuela debe ser un lugar de reflexión y superación, donde los maestros cumplan con sus deberes, además de esforzarse en cambiar sus maneras de pensar, aunque en el cambio se batalle se verán logros, “si quieres ver resultados, no hagas siempre lo mismo” (Albert Eintesten) .                               Conclusión: Conclusión Lo visto en los documentales nos abre los ojos de cómo es la educación, no solo en México sino en muchos lugares más. De que siendo la educación la única puerta para el progreso de los países, está tan por debajo, deberíamos de preocuparnos más por la educación y pensar que no nosotros podríamos ser los héroes, en nuestro caso como futuros docentes podemos hacer algo al respecto. Que algún día logremos ser docentes no significa que la educación de todo el país esté en nuestras manos, pero si podemos contribuir, convertirnos en héroes que salven la educación de nuestro país, comenzar a tomar medidas para mejorarla. Y exigir nuestros derechos, que nos informen de cómo es la educación que se está brindando en las escuelas, juntos podemos cambiar esto, hacer que no exista tanto rezago, invertir para que más alumnos puedan estudiar y hacer un cambio juntos, no dejar esto solo en mano de los gobernantes. Debemos exigir de cómo se deben hacer las cosas, y por supuesto poner nuestro grano d arena.

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