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Criado por Henriette Schneider
quase 7 anos atrás
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Wovon ist menschliches Erleben und Verhalten abhängig?
Was hat eine spezielle Bedeutung für das soziale Gefüge? (mit Beispiel)
Beispiel: Differenzierte Leistungsgesellschaft
Was spiegelt sich im Wortschatz der Alltagssprache wieder ?
Differentielle Psychologie - Definition
Wovon sind diese Unterschiede abhängig?
Fokus dieser empirischen Wissenschaft
Beginn der Psychologie
Begründer der differentiellen Psycholgie
Buch von William Stern
Forschungshinhalte Experimentelle Psychologie vs. Differentielle Psychologie (damals)
Sander'sche Parallelogrammtäuschung
Allgemeine Psychologie: Was sind individuelle Unterschiede ?
Differentielle Psychologie bzgl. Sander'sche Parallelogrammtäuschung
Allgemeine Psychologie vs. Differentielle Psychologie (heute)
Allgemeine Psychologie - Messfehler
Was ermöglicht das Zusammenspiel von differentieller und allgemeiner Psychologie?
Womit befasst sich die empirische Wissenschaft (Erfahrungswissenschaft) der differentiellen Psychologie ?
Differentialpsychologische Fragestellungen
Womit befasst sich die Differentielle Psychologie?
Was ist der Gegenstand der Differentiellen Psychologie (bzw. wie kann er beschrieben werden) ?
Welche Eingrenzung ist dabei wichtig?
Worin besteht ein enger Zusammenhang ?
Abgrenzung des Begriffs der differentiellen Psychologie v. Terminus Persönlichkeitspsychologie
Was ist nicht Gegenstand der differentiellen Psychologie?
Welche zwei wichtigen Voraussetzungen für differentialpsychologische Forschung gibt es ?
Quantifizierbare Merkmale
Operationalisierung (quantifizierbare Merkmale)
gegebene Streuung der Merkmalsausprägung
Was ist Grundlage und Voraussetzung für alle Forschungsaktivitäten ?
Wie viele Hauptfragestellungen ergeben sich aus der Zielsetzung der differentiellen Psychologie?
Differentiell-psychologische Methodenentwicklung - enge Beziehung wozu ?
Was soll hingegen als differentiell-psychologische Methodenentwicklung bezeichnet werden?
Wiener Forschungsschwerpunkt ?
Grenzen der Interpretierbarkeit differantialpsychologischer Ergebnisse
Wie klärt man diese "Interpretationsprobleme" ?
Die vier methodischen Zugänge nach William Stern (1911)
Variationsforschung + Beispiel
Intraindividuelle Schwankungen
Wie werden intraindividuelle Schwankungen dargstellt und von wem ?
Varianzforschung (heute)
Korrelationsforschung
Korrelationsforschung - Beispiele
Wie wird Korrelationsforschung durchgeführt ?
Korrelationsforschung - Historie
Korrelationsforschung - Beispiel eines speziellen mathematisch-statistischen Verfahrens (wichtigstes)
Psychographie (allgemein)
Psychographie - Ziel (früher u. heute)
Psychographie - Voraussetzungen
Psychographie - Anwendungsbereiche
Komperationsforschung
Komperationsforschung - Nutzen bzw. Beispiel
Typologie von Kretschmer (1921)
Komperationsforschung - neure Methoden
Erweiterung des Stern'schen Schemas durch Cattell
Was ergibt sich aus dieser Erweiterung?
Differentialpsychologische Fragestellungenergeben sich damit aus .. ?
Cattell's Schema
Was wird durch "Typisierung" versucht ?
Was ist das Hauptproblem historischer Typologien ?
Wie versucht man dieses Problem heute zu lösen ?
Historische Beispiele von TYPOLOGIEN
Historische Beispiele von TYPOLOGIEN
Historische Definitionsversuche von TYPUS
Welche beiden zentralen Forschungsansätze lassen sich aus der Stern'schen Personen x Merkmals-Matrix ableiten ?
Eigenschaftsmodell (Trait-Modell)
Voraussetzungen u. Vorteil des Eigenschaftsmodells
Problem des Eigenschaftsmodells
Beziehung zwischen den beiden Forschungsansätzen
Trait-orientierte Forschung
Bedeutung "Stabilität von Traits" !
(siehe S. 19 Skriptum)
Unterscheidung Variable u. Variablenwert
Wie werden Merkmalsausprägungen einer einzelnen Person beurteilt?
Analytische Definitionen
"Überbrückungsproblem" Steyer & Eid
Sonderfall: Qualitative Forschung
Empirisch-quantitative Forschung - analytische Definitionen
Operationale Definitionen - Ursprung
Operationale Definition
Wozu führt der vermeintliche Nachteil, wenn operationale Def. eines Begriffs bereits präzise vorliegt aber immer noch verschiedenartige Operationalisierungen denkbar sind ?
Entwicklung der Differentiellen Psychologie
Besondere Bedeutung d. differentiellen Psychologie
Differentielle Psychologie - Beschäftigung mit unterschiedl. Ansätzen
Anfänge psychologischer Testung - Asien
Chinesische Testung - dahinter stehende Annahmen
Wurzeln der differentiellen Psychologie:
Darwin, Mendel & Galton
Darwin
Mendel
Galton
Zitat Galton über Sinne
Galtons Intelligenzmessung - James McKeen Cattell
Galton - Charles Spearman
William Stern - Begründer der Differentiellen Psychologie
Stern war in vielem seiner Zeit voraus..
Differentielle Psychologie aus Sicht Sterns
Welche zwei Hauptziele hat die ANGEWANDTE Wissenschaft der Differentialpsychologie nach Stern ?
Welchen entscheidenden Impuls lieferte Alfred Binet der Testpsychologie?
Was fiel ihm bei der Beschäftigung von Begabungsunterschieden bei Kindern auf ?
Was legte Binet gemeinsam mit dem Arzt Theophile Simon als erstes vor ?
Was war neu ?
Wie viele Items pro Stufe?
Wie wird das "Intelligenzalter" bestimmt ? (Binet)
Binets Iteminhalte
Kritik am Simon-Binet Test
Was sollte der IQ von Stern bzgl. des "Binet-Tests" gewährleisten?
Probleme bei Binet-Test und Stern-IQ im Falle der Testung v. Erwachsenen
Erweiterung des IQ-Konzepts durch Wechsler
Was ist der Abweichungs-IQ faktisch? (Wechsler: obwohl von eimenm "Intelligenz-Quotient" gesprochen wird)
Was folgt aus dem Zentralen Grenzwertsatz?
Bedeutung von: μ & σ
Exkurs
Kritik am IQ-Konzept
Wobei handelt es sich bei den bisher erwähnten Testverfahren?
(Binet,Stern)
USA - 1. Weltkrieg - welche Notwendigkeit ergab sich?
Experiment vs. Quasi-Experiment
Varianz
Korrelation
Korrelation - Interpretation
Die vier möglichen Kausalinterpretationen
Was ist wichtig bei der korrelationsstatistischen Überprüfung v. Zusammenhangshypothesen?
Beispiel: Zusammenhang zw. Schulleistung u. Intelligenz
Prinzip der Varianzzerlegung - wieso interessant?
Varianzzerlegung - Beispiel Skriptum
Anlage- Umweltvarianzanteile
[V(A), V(U)]
Voraussetzungen für Varianzzerlegung
Regressionseffekt
("Regression zur Mitte")
Was ist beim Regressionseffekt zu beachten ?
Welche Folgen haben Regressionseffekte für quasiexperiementelle Untersuchungen ?
Faktorenanalyse (FA) als Skalenkonstruktionsmethode
Was ist der Ausgangspunkt der Faktorenanalyse ?
(Beispiel Skript S. 39)
Idee der FA
Lineare Messwerttransformation
Wie ist die Höhe der Korrelationen zw. je zwei standardisierten Variablen gekennzeichnet?
Was ist nun die Aufgabe der FA?
Was ist das Ziel?
Ladungszahlen
Was passiert, wenn man gleich viele Faktoren "extrahiert" wie Variablen in die Analyse aufgenommen wurden?
Was ist also zu fordern?
Multiples FA-Modell von Garnett u. weiterentwickelt von Thurstone
Zwei Typen der FA mit verschiedener Zielsetzung
Arten v. Faktormodellen
(S. 42)
Klassische Testtheorie
Was ist unbestritten ?
Problem v. Messung (Bsp.: latenter Eigenschaften?)
Problem Klassischer Testtheorie
Item Response Theorie
(probabilistische Testtheorie)
Welche Forderungen sind an "objektives Messen" in Sozwiss. zu stellen?
KLÄRUNG
Wem entsprechen die beiden genannten Punkte zur Forderung an "objektives Messen"
Was empfiehlt sich für die Konstruktion v. Fähigkeitstests im Rahmen der IRT in besonderer Weise ?
Und was ermöglicht es ?
Das Rasch-Modell als Skalenkonstruktionsmethode -
Grundannahmen 1)
Grundannahme 2)
Grundannahme 3)
Was bedeutet es, wenn diese Betrachtung richtig ist ?
Was heißt das im übertragenen Sinne ?
Was wird zusätzlich angenommen ?
Wie ist eine Person v im RM charakterisiert ?
Was bedeutet das Messen einer psychischen Eigenschaft ?
Worin besteht die Festlegung der Struktur eines probabilistischen Testmodells?
Welche mathematische Funktion entspricht den genannten Forderungen u. Grundannahmen ?
Anmerkungen
Ergänzende Bemerkungen
Wenn man sich Test wünscht, bei dem Testrohwert (rv) interpretiert werden kann...?
Herkömmliche Fähigkeitstest mittels KTT entwickelt
Was kann mittels Modellgeltungskontrollen im RM geprüft werden?
Wenn das Modell gilt, dann darf gefolgert werden:
Aufwand für Testkonstruktion
Anwendungsbeispiele für RM
Bsp. 1 - Item-Bias
Definition Item-Bias
KLÄRUNG
Bsp. 2: Transkulturelles Testen
Bsp. 3: Computerisiertes Adaptives Testen (CAT) - RM basierend
Bsp. 4 - Psychometrische Qualitätskontrolle v. Tests
Bsp. 5 - Veränderungsmessung
Intelligenz
Kompetenz-Performanz-Problem
(Fähigkeit vs. Leistung)
Fähigkeitsunterschiede = Leistungsunterschiede - gilt nur wann?
Kompetenz-Performanz-Problem Definition
Versuche, das Problem in den Griff zu bekommen
Aggregationsprinzip
Abgrenzung zu verwandten Begriffen
"Intelligenz" im Alltagsgebrauch
Intelligenz im Alltagsgebrauch zusammengefasst
Implizite Intelligenzdefinitionen
(aus der Sicht von Laien)
Analytische Intelligenzdefinitionen - Problematik
Analytische Intelligenzdef. (aus Sicht v. Psychologen)
-> nicht alle auswendig können
Was bleibt unausgesprochen bei den Intelligenzdefinitionen ?
Evolutionistische Formulierung des Neurologen Sherrington
Hofstätter - Intellifenzbeschreibung
Hofstätter - Dummheit erster und zweiter Art
Auffinden von Ordnung in der Wirklichkeit
(Hofstätter)
Zusammenfassung
Intelligenzmessung in jüngster Zeit
Intelligenzmodelle - und theorien
Charles E. Spearman
Charles Spearman - Experiment/Studie
Spearman - Verdünnungsformel
Anwendungsfehler - Spearman
Welche Beobachtung machte Spearman zusätzlich?
Wann gilt das g-Faktor Modell?
Was erkannte Spearman später bei Einbezug kognitiver Tests ?
Was entwickelte er daher im Zuge?
Was wurde spätestens nach 1930 klar?