Autoevaluación Módulo II

Indicar qué premisas se relacionan con la CIESPAL

• Creada por la UNESCO a fines de la década del ´50, aún existe como institución.

• propició el uso de la investigación científica como recurso indispensable en el planeamiento de estrategias comunicacionales y la validez de sus resultados, a través de las teorías divulgadas por Schramm, Nixon Y Rogers, entre otros.

• se caracterizó por la difusión de las tesis desarrollistas para conseguir la integración entre la Universidad y las empresas de comunicación.

• Integró a pensadores como Antonio Pasquali y Paulo Freire.

• todas las anteriores

Indicar qué tienen en común el pensamiento de Pasquali y Freire:

• Cuestionan del modelo lineal de la comunicación.

• Revalorizan la comunicación por fuera de los medios.

• Mirada crítica del difusionismo, el desarrollismo y de los planteos de la Mass Communication

• Leen comunicación e información desde su dimensión sociológica

• La lectura de la Escuela de Frankfurt

• ambos se desarrollan en nuestro país

¿Cuáles son los tipos de la bipolaridad en el conjunto de las estructuras relacionales que describe Pasquali?

• la de conocimiento

• la dialógica

• la comunicacional

• la de masas

• la informativa

De la siguiente lista, indicar las ideas que se relacionan con la idea que Pasquali propone acerca de la comunicación

• Alocución

• Diálogo

• Intercambio mecánico

• Vehiculación unilateral

• Simetría

• Bivalencia

Desde los postulados de Freire, indicar cuáles de estos conceptos se relacionan con la EXTENSIÓN

• Manipulación

• Intercomunicación

• Invasión cultural

• Intersubjetividad

• Transmisión

• Mecanicismo

• Humanismo

• Diálogo

• La relación pensamiento-lenguaje-contexto o realidad

¿Cuáles de las siguientes imágenes se corresponden con la educación liberadora de Freire?

Indicar cuáles de las siguientes afirmaciones NO se vinculan con la Mass Communication Research

• Elabora paradigmas y esquemas de comunicación que explicaban la interrelación entre elementos.

• Se abstrae de los procesos de comunicación de los modos de organización del poder económico y político.

• Es preeminentemente empírica

• Busca mejorar la eficacia de las campañas comerciales, de relaciones públicas y las acciones propagandísticas de los gobiernos

• Constituye una mirada propia de la comunicación

• Contempla la relación entre emisores y receptores en su contexto cultural

¿Cuáles de estas teorías se encuadran dentro de la Mass Communication Research?

• Teoría hipodérmica

• Teoría organicista

• Teoría sistémica

• Teoría de Frankfurt

• Teoría de los efectos limitados

• Teoría de los "usos y gratificaciones"

• Teorías de "rango intermedio"

¿Cuáles de estos autores están dentro de la Mass Communication Research?

• Hovland

• Wright

• Lazarsfeld

• Schmucler

• Adorno

• Lasswell

¿Cuáles son fuentes epistemológicas de la teoría hipodérmica?

• Psicología conductista (Pavlov)

• Psicología constructivista

• Idea de individuo masa

• Física cuántica (átomo aislado)

El texto de Hovland ….

• Analiza los efectos a “corto y a largo plazo en el caso de los films de orientación o propaganda”
  Da cuenta de un estudio realizado durante la Primera Guerra Mundial

• Estudia los efectos de la comunicación de masas y en las motivaciones del comportamiento de las tropas en su relación al uso del mensaje cinematográfico

• Empleó la pauta experimental “antes- después” sobre el film “La Batalla de Inglaterra”

• Encontró que los detalles se pierden con el tiempo pero la idea general se mantiene y el individuo va más allá de los hechos inicialmente aprendidos.

La investigación de Lazarsfeld…

• Contempló variables referidas a los media

• Revaloriza el papel de los líderes de opinión, en tanto son los únicos capaces de conseguir la producción de los cambios de actitud

• Concluye que “la campaña es como el baño químico que revela las fotografías: la influencia química es necesaria para que surjan las imágenes, pero solo pueden aparecer aquellas imágenes ya latentes en la placa”.

• Consideró variables en relación con la audiencia

La pregunta de Lasswell, quién dice qué a quién a través de qué canal y con qué efecto es importante porque...

• Inicia la investigación de la Mass Communication Research

• Evidencia que para la MCR emisores y receptores aparecen aislados

• Sienta las bases de una teoría social que concibe a la sociedad como un organismo vivo

• Deja sentado que para la MCR la comunicación es asimétrica

• Explicita que para la MCR la comunicación es intencional y tiende a un fin, un efecto

• En cada parte de la pregunta, se establecen sectores posibles de investigación (análisis de las características de los emisores, contenidos, canales, receptores, efectos)

• porque así lo indicó la profesora, que es la más copada de la facultad

¿Con cuál de estas imágenes podemos asociar la teorías de rango intemedio?

Indicar qué premisas se vinculan con la Escuela de Frankfurt

• Tuvo orientación marxista

• Con el ascenso de Hitler al poder, sus integrantes, mayormente de origen judío, deben migrar hasta instalarse en EEUU

• Realizó investigaciones interdisciplinarias de filósofos, sociólogos, economistas, historiadores y psicólogos

• Hace una crítica a la sociedad burguesa

• De allí surgió la denominada Teoría Crítica

• Fue originalmente financiada por un filósofo argentino

Los ejes que critica la Escuela de Frankfurt son:

• La razón

• El hombre

• La sociedad burguesa

• El arte y la estética

• El capitalismo

• La filosofía Moderna

¿Cuál de estas premisas NO constituye un motivo por el que, según la Escuela de Frankfurt, la razón se vuelve irracional?

• Concilia al hombre con un orden objetivo racional al que debe ajustarse

• Al quedar sujeta a la mano invisible del mercado, libera al hombre

• Desde el Iluminismo, abarca todos los pensamientos y guía la acción

• Las guerras mundiales así lo demuestran

La industria cultural es:

• El lugar de crítica y denuncia de la fealdad del mundo

• El espacio de anhelos utópicos

• La encargada de reproducir la sociedad, negando la resistencia del pensamiento

• El mecanismo de homogeneización de los hombres