Tolerancia y seguridad

bienestar y crecimiento

Proyección y visión

Trabajo y proyecto de vida

Básica, media y avanzada.

Internacional, nacional, estatal y regional.

Cognitiva, axiológica y motora

Equidad y de inclusión social.

Brindar una oferta educativa más pertinente.

Realizar indicadores sobre empresas.

Implementar competencias especializadas.

Diseñar cursos de acuerdo al contexto de la institución.

Modelo Conductual.

Modelo Funcionalista.

Modelo Constructivista Social.

Modelo Organizacional

Participativo, permanente, flexible, diversificado, dinámico, heterogéneo

Emprendurismo, mercado laboral, para continuar estudios y para la vida, la ciudadanía y la comunidad

Formación para la vida y el trabajo, equidad e inclusión, integración social y sustentabilidad.

Cuidado del medio ambiente e inclusión social.

Diseño curricular

Análisis de los sectores.

Aprendizaje asertivo

Los pilares de la educación

Nacionalización.

Investigación.

Sensibilización

Evaluación

Docente/facilitador , directivo, apoyo y asistencia a la educación y en centro la Persona/estudiante.

Docente, constructivismo social, competencias y modelo académico.

Alumno,docente,competencias,humanismo.

Docente, alumnos, padres de familia y la sociedad.

Es fundamental el trabajo del docente/facilitador que garantice la coherencia y eficiencia de los servicios educativos ofrecidos.

Es orientar el trabajo de los integrantes de la DGCFT, en términos operativos, que faciliten y promuevan la implantación exitosa del Modelo Educativo,

Es fundamentar el liderazgo sobre la práctica docentes/facilitadores, estudiantes y personal de apoyo y asistencia a la educación.

Dar seguimiento y registro escolar, el manejo y control de los recursos humanos, materiales, técnicos y financieros en las diferentes áreas de la DGCFT

Confiable, descriptivo, transparente, participativo, flexible, formativo.

Pertinente, flexible, diversificado, dinámico, heterogéneo, participativo.

Descriptivo, Transparente, participativo, dinámico, eficiente.

flexible, diversificado, dinámico, heterogéneo, participativo