UNIDAD 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA DIDÁCTICA

General y Esencial.

General, Específica y Diferencial.

Solamente general.

La de profundizar en la teoría que dará sentido a la práctica docente.

La de regular el proceso de enseñanza-aprendizaje.

La de describir e interpretar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

los principios, métodos, procedimientos y técnicas aplicables a toda acción educadora.

los principios, métodos, procedimientos y técnicas aplicables a una determinada materia de aprendizaje.

los principios, métodos, procedimientos y técnicas aplicables a un determinado sujeto.

A las diferentes situaciones de los discentes.

A las diferentes situaciones de los docentes.

A las diferentes disciplinas del currículo escolar.