Paqui MartiMendo
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Grado Antropología

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Paqui MartiMendo
Criado por Paqui MartiMendo aproximadamente 10 anos atrás
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Examen Linguística 2010/2011 1ª Semana

Questão 1 de 40

1

1. Mientras realiza este examen, oye a uno de sus compañeros murmurar, mirando fijamente al enunciado: " ¿de qué me suena esta pregunta?. ¿Está haciendo un uso comunicativo del lenguaje?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. No, es una pregunta retórica: un uso oratorio y no comunicativo

  • b. No, es una actividad reflexiva: un uso de planificación mental y no comunicativo

  • c. Sí, porque el lenguajes es siempre un instrumento de comunicación

  • d. Sí, porque se ha emitido una onda sonora con significado

Explicação

Questão 2 de 40

1

2. "El anatolio y el tocario tienen características tipológicas comunes porque fueron las primeras lenguas en separarse del indoeuropeo". Esta afirmación utiliza:

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Un criterio de clasificación genético

  • b. Un criterio de clasificación tipológico

  • c. Un criterio de clasificación geográfico

  • d. Un criterio de clasificación etnolingüístico

Explicação

Questão 3 de 40

1

3. En la frase "[s]ien año[h]", 'cien años', detectamos rasgos propios de

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. un tipo de variación diastrática

  • b. un tipo de variación diacrónica

  • c. un tipo de variación diatópica

  • d. un tipo de variación diafásica

Explicação

Questão 4 de 40

1

4. La palabra 'dedo' proviene del étimo latino "digitus". La diferencia entre las dos nos muestra la siguiente propiedad del signo lingüístico:

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Arbitrariedad

  • b. Linealidad

  • c. Mutabilidad

  • d. Inmutabilidad

Explicação

Questão 5 de 40

1

5. "La gran ventaja para un oyente de aprender lenguas de signos es que se puede comunicar con los sordos del mundo entero". Esta afirmación es:

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Falsa, porque las lenguas signadas, como las orales, varían de un país a otro

  • b. Falsa, porque los oyentes no pueden llegar a comunicarse en lengua de signos

  • c. Verdadera, muchos intérpretes de lenguas de signos son oyentes

  • d. Verdadera, porque las lenguas de signos presentan doble articulación

Explicação

Questão 6 de 40

1

6. "En los foros de la UNED es necesario evitar palabras o actitudes ofensivas" ("netiqueta" en www.uned.es). Con esta advertencia aludimos a:

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. La competencia educativa

  • b. La competencia comunicativa

  • c. La competencia lingüística

  • d. La competencia universitaria

Explicação

Questão 7 de 40

1

7 Cuando se dice [ko'kreta] en lugar de 'croqueta' estamos ante

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Un proceso fonológico de selectividad frecuencial

  • b. Un proceso fonológido de epéntesis

  • c. Una ruptura de las reglas fonosintácticas del español

  • d. Un proceso fonológico de metátesis

Explicação

Questão 8 de 40

1

8. El sonido [m] se define articulatoriamente como

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. oclusivo agudo

  • b. oclusivo labial*

  • c. fricativo labial

  • d. fricativo nasal

Explicação

Questão 9 de 40

1

9. Observe este gráfico. La vocal señalada como una X es

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Más abierta que [e] y más cerrada que [i]

  • b. Más cerrada que [e] y más anterior que [i]

  • c. Más cerrada y menos anterior que [e]

  • d. Más cerrada y menos anterior que [i]

Explicação

Questão 10 de 40

1

10. "La [s] castellana tiene 5000 Hz y 40 dB. La [s] andaluza tiene 6000 Hz y 50 dB". La primera es

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Más aguda y menos intensa

  • b. Más intensa y menos aguda

  • c. Más aguda y menos aperiódica

  • d. Menos aguda y más aperiódica

Explicação

Questão 11 de 40

1

11. ¿Cuál es el análisis morfológico correcto de la palabra personalidad?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. [persona] [lidad]

  • b. [per][so][na][li][dad]

  • c. [per][sonal][idad]

  • d. [[persona][l]][idad]

Explicação

Questão 12 de 40

1

12. Entre 'leí y leyérais' se da una relación de

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. flexión

  • b. derivación

  • c. polimorfismo

  • d. arbitrariedad

Explicação

Questão 13 de 40

1

13. "¿Por qué me fijas tan miramente?" Este error espontáneo de habla, en el que el sufijo -mente ha pasado de fija- a mira muestra que el hablante conoce las reglas

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Flexivas: -'mente' es un sufijo flexivo

  • b. Derivativas: -'mente' es un sufijo derivativo

  • c. Léxicas: -'mente' es una raíz léxica

  • d. Alomórficas: -'mente' es un morfema libre

Explicação

Questão 14 de 40

1

14 En Lengua de Signos Española "todos los días" se expresa mediante los signos DÍA^DÍA^DÍA^DÍA. Se trata de un recurso

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Fonológico de fonotaxis: la distribución

  • b. Morfológico de intensificación: la reduplicación

  • c. Sintáctico de estructura argumental: la multivalencia

  • d. Léxico de composicionalidad: la repetición

Explicação

Questão 15 de 40

1

15. Las unidades básicas de la Fonética y la Fonología son:

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. El sonido y el morfema

  • b. El fonema y el morfema

  • c. El sonido y el fonema

  • d. El sonido y el monema

Explicação

Questão 16 de 40

1

16. Los procesos morfológicos indican

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. La habilidad estilística de un escritor

  • b. El potencial productivo de las lenguas

  • c. Los caracteres del lenguaje infantil

  • d. Los errores que se cometen en una segunda lengua

Explicação

Questão 17 de 40

1

17. La categoría sintagmática que corresponde a "muy fácilmente" es:

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. adverbio de cantidad

  • b. adverbio de modo

  • c. sintagma adverbial

  • d. complemento circunstancial de modo

Explicação

Questão 18 de 40

1

18. Un sintagma:

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. está formado siempre por más de una palabra

  • b. no puede contener otro sintagma

  • c. debe contener otro sintagma necesariamente

  • d. debe contener un núcleo

Explicação

Questão 19 de 40

1

19. Para Chomsky, las propiedades comunes a todas las lenguas:

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. no existen

  • b. se explican por un origen común

  • c. se explican porque existe la capacidad del lenguaje

  • d. se explican por razones de índole funcional

Explicação

Questão 20 de 40

1

20. Entre las posibles organizaciones de los constituyentes oracionales básicos:

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. lo más habitual es que el objeto preceda al sujeto

  • b. no se da nunca el orden sujeto-verbo-objeto

  • c. no se da nunca el orden sujeto-objeto-verbo

  • d. lo más habitual es que el sujeto preceda al objeto

Explicação

Questão 21 de 40

1

21. Una expresión es semánticamente ambigua…

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Cuando tiene más de un significante
    b. Cuando tiene más de un significado
    c. Cuando tiene más de una grafía
    d. Cuando tiene más de un género

  • b

Explicação

Questão 22 de 40

1

22. ¿Qué afirmación es verdadera entre las siguientes?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Los conceptos lexicalizados son los mismos en todas las lenguas

  • b. Los conceptos gramaticalizados son los mismos en todas las lenguas

  • c. Los conceptos lexicalizados no son los mismos en todas las lenguas
    d. Los conceptos categorizados son los mismos en todas las lenguas

    c. Los conceptos lexicalizados no son los mismos en todas las lenguas

  • d. Los conceptos categorizados son los mismos en todas las lenguas

Explicação

Questão 23 de 40

1

23. Una unidad de contenido conceptual semánticamente indivisible se denomina…

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Átomo semántico

  • b. Primitivo semántico

  • c. Categoría semántica

  • d. Morfema semántico

Explicação

Questão 24 de 40

1

24. La palabra 'silla' con respecto a la palabra 'mueble' es un

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Hiperónimo

  • b. Hipónimo

  • c. Holónimo

  • d. Merónimo

Explicação

Questão 25 de 40

1

25. A la Pragmática le interesa…

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Descubrir los principios que determinan el uso lingüístico

  • b. Descubrir los principios que determinan la corrección lingüística

  • c. Marcar las pautas que se debe seguir para tener una conducta adecuada

  • d. Ajustarse a la práctica comunicativa

Explicação

Questão 26 de 40

1

26. El efecto que se obtiene en el destinatario constituye…

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Un acto locutivo

  • b. Un acto ilocutivo

  • c. Un acto perlocutivo

  • d. Un acto de habla

Explicação

Questão 27 de 40

1

27. La distancia social es…

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. La manifestación social de la recepción direccional

  • b. La manifestación social del desplazamiento

  • c. El origen de la escritura

  • d. La relación entre los interlocutores

Explicação

Questão 28 de 40

1

28 Las relaciones de parentesco definen

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Relaciones jerárquicas de naturaleza inherente

  • b. Relaciones jerárquicas de naturaleza social

  • c. Relaciones de familiaridad de alta empatía

  • d. Relaciones de familiaridad de baja empatía

Explicação

Questão 29 de 40

1

29. La diferencia entre el 'sistema', 'norma' y 'habla' o 'hablar' es propia de

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. El estructuralismo

  • b. La gramática generativa

  • c. El marco funcionalista

  • d. Los modelos cognitivos

Explicação

Questão 30 de 40

1

30. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Los modelos lingüísticos funcionales tienen su precedente es el estructuralismo saussureano

  • b. La Gramática Generativa es un modelo formal porque estudia la forma del lenguaje y no su función

  • c. La Gramática Generativa es un modelo formal porque analiza las lenguas mediante una formulación muy precisa

  • d. La primera Gramática Generativa se basó en las propuestas conductistas de Skinner

Explicação

Questão 31 de 40

1

31. ¿En qué corriente lingüística cree que se inscribe el texto siguiente? "Sobre la base de una experiencia limitada a los datos del habla, cada ser humano normal desarrolla por sí mismo una cabal competencia en su lengua nativa. Esta competencia se puede representar [...] como un sistema de reglas que podemos llamar la gramática de su lengua"

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. El estructuralismo

  • b. La gramática generativa

  • c. El marco funcionalista

  • d. Los modelos cognitivos

Explicação

Questão 32 de 40

1

32. El estudio de los sufijos honoríficos y su adecuación pragmática es propio de

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. El funcionalismo

  • b. El estructuralismo

  • c. El Programa Minimista

  • d. La Teoría de Principios y Parámetros

Explicação

Questão 33 de 40

1

33. Cuando hablamos de idiomaticidad nos referimos a

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. La fidelidad en la traducción

  • b. La naturalidad en la traducción

  • c. La enseñanza de lenguas extranjeras

  • d. El aprendizaje de idiomas

Explicação

Questão 34 de 40

1

34. "La propuesta más conocida divide la organización del diccionario entre macroestructura (suma de lemas o entradas [...]) y microestructura (la organización de los elementos que componen el artículo". Esta cita es representativa de

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. La Lingüística Computacional

  • b. La Lingüística Clínica

  • c. La Lexicografía

  • d. La Lingüística Judicial

Explicação

Questão 35 de 40

1

35. "Los curricula actuales de lengua y literatura otorgan un espacio prioritario al desarrollo de la competencia en lectura y composición escrita y al dominio de los usos orales, especialmente los formales". Esta cita es representativa de

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. La Didáctica de la Lengua

  • b. La Lingüística Educacional

  • c. La Enseñanza de Lenguas Extranjeras

  • d. La Política y Planificación Lingüísticas

Explicação

Questão 36 de 40

1

36. "La vitalidad de las comunidades lingüísticas puede afectar a la cualidad de la comunicación intergrupal entre hablantes de diferentes grupos de lengua [...]. Cuanta más vitalidad tiene un grupo, más capacidad tendrá para usar su propia lengua y, por tanto, sobrevivir y prosperar como entidad colectiva". Esta cita es representativa de

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. La Sociolingüística

  • b. La Psicolingüística

  • c. La Antropología Lingüística

  • d. La Filosofía del Lenguaje

Explicação

Questão 37 de 40

1

37. ¿Cuáles son las partes fundamentales de una investigación?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. El diseño, la obtención y el análisis de los datos, y la presentación de resultados

  • b. El estado de la cuestión, la formulación de la hipótesis y el análisis de los datos.

  • c. El diseño, la obtención y el análisis de los datos.

  • d. El marco teórico y la presentación de los resultados

Explicação

Questão 38 de 40

1

38. El enfoque diacrónico se ocupa:

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. solo de la lengua actual

  • b. de un estado de lengua pasado

  • c. de la comparación de dialectos.

  • d. de la comparación de lenguas

Explicação

Questão 39 de 40

1

39.En una investigación lingüística ¿el investigador puede participar en las emisiones?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. Sí, es lo que se conoce como observación natural.

  • b. Sí, es lo que se conoce como observación participante

  • c. No, no debe participar nunca.

  • d. Sí, puede participar, pero no debe

Explicação

Questão 40 de 40

1

40. Los estudios sobre actitudes lingüísticas miden:

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • a. La actuación lingüística correcta de los participantes.

  • b. Lo que el participante piensa sobre su lengua

  • c. Que el participante hable correctamente.

  • d. La correcta competencia lingüística de los participante

Explicação