María Inés García Gaytán
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Sexto Español Quiz sobre EXAMEN TRIMESTRE 1 ESPAÑOL, criado por María Inés García Gaytán em 13-11-2018.

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María Inés García Gaytán
Criado por María Inés García Gaytán mais de 5 anos atrás
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EXAMEN TRIMESTRE 1 ESPAÑOL

Questão 1 de 13

1

1. Lee con atención y responde las preguntas 1 a 4.
1. Al terminar cada bimestre, generalmente se aplican exámenes escritos a los alumnos de educación
primaria. El propósito es saber…

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • quiénes son los alumnos que estudiaron.

  • qué aprendieron los alumnos.

  • cuáles son los alumnos más inteligentes.

  • cómo prefieren aprender los alumnos.

Explicação

Questão 2 de 13

1

2. ¿Cuál de las siguientes acciones es la más conveniente al momento de resolver un examen?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • Responder primero las preguntas difíciles.

  • Contestar el examen lo más rápido posible.

  • Leer con atención las indicaciones.

  • Identificar las ideas principales del examen

Explicação

Questão 3 de 13

1

3. Las preguntas abiertas son aquellas en las que el que responde

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • relaciona las posibles respuestas.

  • explica la posible respuesta

  • selecciona la respuesta correcta.

  • escribe la respuesta correcta.

Explicação

Questão 4 de 13

1

4. ¿En cuál de las siguientes opciones la pregunta está escrita de forma correcta?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • ¿Cual fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca?

  • ¡Cuál fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca!

  • ¿Cuál fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca?

  • Cual fue la ciudad cumbre de la cultura zapoteca.

Explicação

Questão 5 de 13

1

5. Lee el texto y responde las preguntas 5 a 10.
"Diana y Víctor son alumnos de sexto grado de primaria y están preparando un programa de radio
para presentarlo en su escuela. Quieren saber todo lo necesario para diseñarlo." ¿Cómo se escribe un guion de radio?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • Se utilizan dos columnas: una con indicaciones técnicas y otra con el texto que se leerá.

  • Se redactan los diálogos de cada actor que participa y se detalla el desarrollo de las escenas

  • Se presentan las ideas importantes del texto en el que se apoya el programa radiofónico

  • Se emplean números y signos para relacionar conceptos se tratarán en una emisión.

Explicação

Questão 6 de 13

1

6. ¿Cómo debe ser la lectura de un guion radiofónico?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • Fluida y expresiva.

  • Rápida y divertida.

  • Correcta y educada

  • Pausada y constante.

Explicação

Questão 7 de 13

1

7. ¿Qué aspecto se debe tomar en cuenta para seleccionar la información que se presentará en un programa
de radio?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • Intereses del locutor.

  • Tipo de programa.

  • Duración del programa

  • Características del guion.

Explicação

Questão 8 de 13

1

8. Identifica la escritura del pronombre en esta oración del texto.
" servía en la casa de don Antonio Maza"

Selecione uma das seguintes:

  • Primera persona de plural.

  • Tercera persona del plural.

  • Tercera persona de singular

  • Primera persona del singular.

Explicação

Questão 9 de 13

1

9.Este texto es parte de un guion de radio. Léelo y contesta las preguntas 12 a 15
"Locutor 1_Bienvenidos al programa “Madre Naturaleza”. Esta tarde hablaremos de la gran
_______________ de plantas y animales que existe en nuestro país."
¿Cuál es la forma correcta de escribir la palabra que falta?

Selecione uma das seguintes:

  • diversidad

  • dibersidad

  • divercidad

  • diverzidad

Explicação

Questão 10 de 13

1

10.Locutor 1__ Bienvenidos al programa “Madre Naturaleza”. Esta tarde hablaremos de la gran
_______________ de plantas y animales que existe en nuestro país.
¿Cuál es el signo de puntuación que falta en el __ ?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • ! (admiración)

  • ; (punto y coma)

  • : (dos puntos)

  • , (coma)

Explicação

Questão 11 de 13

1

11. En la preparación de guiones radiofónicos se emplean palabras que algunas personas
desconocen. ¿Qué significa “operador”?

Selecione uma das seguintes:

  • Es quien maneja el transporte que lleva a las personas que trabajan en radio.

  • Es el encargado de grabar un programa de radio.

  • Es el que hace las voces en los anuncios publicitarios de un programa de radio.

  • Es quien se encarga de escribir el guion radiofónico.

Explicação

Questão 12 de 13

1

12. En un programa de radio, la palabra “cápsula” se refiere a…

Selecione uma das seguintes:

  • al tema principal del programa, que dura toda la transmisión y se realiza en vivo.

  • a la presentación del tema que hace el locutor durante los primeros minutos del programa.

  • el subtema del tema principal, de duración breve, que se graba antes del programa.

  • la serie de temas que se tratan en un programa durante una semana o más tiempo

Explicação

Questão 13 de 13

1

13. Lee el texto y responde
Mi nombre es Pablo y nací en la ciudad española de Málaga, en 1881. Desde pequeño me gustó la
pintura y mi padre, pintor y profesor de arte, estimuló y guió mis primeros pasos. Los toros y las
palomas, que eran sus pasiones, poblaron los dibujos de mi infancia.
Estudié arte en La Coruña, Barcelona y Madrid, pero la formación académica nunca me entusiasmó…
Lo mío era buscar nuevos caminos y estar siempre abierto a ideas e influencias novedosas. El café "El
Quatre Gats”, en Barcelona, era mi sitio ideal. Allí conocí a varios de mis grandes amigos poetas y
pintores, diseñé menús para el café y realicé mi primera exposición.
Pero mi gran sueño era conocer París…
¿Cuál característica define la forma de ser de Pablo Picasso?

Selecione uma das seguintes:

  • La ambición por viajar a todo el mundo

  • La angustia por la muerte de sus seres queridos.

  • La falta de inteligencia para los estudios.

  • La curiosidad por descubrir algo diferente.

Explicação