¿Cuál es el modelo de Servicios Sociales desarrollado en España después de 1978?
A. Extraterritorial
B. Centralizado
C. Descentralizado
D. Ninguna de los anteriores
Según lo expuesto en el artículo 11 del Título I de la Constitución Española, ¿un español puede perder su nacionalidad?
A. Depende del caso
B. Sólo en caso de exilio
C. No, en ningún caso
D. Puede perderla si se nacionaliza en otro país
Según la Constitución Española los españoles adquieren su mayoría de edad a los:
A. 21 años
B. 16 años
C. 17 años
D. 18 años
Atendiendo a lo expuesto en la Constitución en su Título I, artículo 16.2 sobre su ideología, religión, creencias podemos afirmar que:
A. Se puede obligar a declarar si lo requiere un juez
B. Si se puede si en un juicio
C. Nadie podrá ser obligado
D. El citado artículo no se refiere a esa cuestión
La CEE fue instituida por el tratado de Roma integrado por
A. 3 países
B. 5 países
C. 6 países
D. 4 países
La adhesión de España a la CEE se fijó el 1 de enero de:
A. 1983
B. 1986
C. 1985
D. 1989
El sistema de protección social seguido por Suecia se puede definir por:
A. Omnicomprensividad
B. Tradicional, universalista
D. Solo la a y la c la definen
Las Comunidades Autónomas podrán ampliar sus competencias sucesivamente dentro del marco del artículo 149 de la constitución, transcurridos.
A. 3 años
B. 6 años
C. 8 años
D. 5 años
En el origen de la educación Social la institución más importante fue sin duda:
A. El Estado
B. Los filántropos
C. El ayuntamiento
D. La Iglesia
El autor al que le atribuye escribir por primera vez sobre la necesidad de que los gobiernos se hicieran cargo de sus pobres fue:
A. Erasmo de Rotterdam
B. Miguel Giginta
C. Luis Vives
D. Pérez Herrera
A partir de 1575 comienza la etapa denominada de Beneficiencia, la cual se caracteriza por:
A. Casa de Misericordia
B. Asilos
C. Hospitales
D. Políticas basadas en el encierro
la etapa de la Beneficiencia en la evolución de la Educación social giró en torno de…
A. La instrucción
B. El trabajo
C. La recreación
D. Todo lo anterior es cierto
Miguel GIginta defiende la atención de los pobres como un modo de separar los que son reales de los pobres fingidos en su obra:
A. Pauperum subvencione
B. De subvencione papuperum
C. De pauperum eclesia
D. Tratado de remedio de pobres
los albergues se diferenciaban de las Casas de Misericordia en.
A. Los albergues eran centros de régimen cerrado para pobres fingidos
B. Eran de régimen abierto para pobres verdaderos
C. Eran dormitorios de régimen cerrado
D. Ninguna de las anteriores es cierta
la constitucionalización del contenido de la Carta Social de 1961 y de los Derechos Fundamentales de 1989 fue gracias al:
A. Tratado de Maestricht
B. Tratado de Roma
C. Tratado de Amsterdan
D. Ninguno de los anteriores
La ampliación del protocolo de Maestricht en un nuevo Título sobre políticas de modo vinculante y obligatorio fue acordado en:
A. La reunión de Oslo
D. En ninguno de los anteriores
El modelo social europeo se basa en un modelo de Cuidadanía en el que distinguimos…
A. Derechos civiles
B. Derechos políticos
C. Derechos sociales
D. Todos los anteriores
los modelos de bienestar que Andersen tipificó fueron:
A. Residual, liberal y sociocrático
B. Residual, conservador, liberal y sociocrático
C. Residual, meritocrático, burocrático
D. Son correctas la A y la C
El modelo político conservador vendría descrito principalmente por:
A. Los servicios y beneficios serían facilitados por el Estado directamente, su finalidad principal es mantener el status quo de la estructura de clases existente.
B. La cobertura es selectiva y jerárquica
C. Una fuerte influencia de la iglesia y los partidos de ideología católica, formas tradicionales de concebir la familia (y su protección).
D. Todo lo anterior
Fritzell y Ritakallo (2004) afirman que el efecto de la globalización sobre la pobreza es mínimo, en su opinión, la explicación de las tasas diferenciales de pobreza no es por la globalización sino por:
A. La subida de los precios
B. Los cambios externos en la inmigración
C. Los cambios internos de carácter sociodemográficos
D. Los cambios internos sociodemográficos y mercado de trabajo
Esping-Anders continúa mostrando como están relacionados con la intensidad de la family welfare provision midiendo la desfamilialization mediante los indicadores de:
A. El gasto público en servicios a la familia, así como el porcentaje de ancianos que reciben asistencia a domicilio
B. El porcentaje de niños menores de tres años escolarizados
C. El porcentaje de niños menores de trece años escolarizados y ancianos que no reciben asistencia a domicilio
D. Los indicadores de las opciones A y B
si consideramos algunos de los estudios más recientes sobre desigualdad y pobreza encontramos entre sus conclusiones que ésta…
A. Se ha incrementado en particular para algunos de los estados
B. Se ha incrementado en general para la mayoría de los estados
C. Ha disminuido en general para la mayoría de los estados
D. Se ha incrementado en general para una minoría de los estados
La investigación empírica sobre la globalización y el estado de bienestar. Varios investigadores sugieren en la teoría de que la globalización tendría un efecto no lineal, una relación curvilínea, eso quiere decir que…
A. La globalización forzaría a extinguirse el estado de bienestar
B. La globalización forzaría a extenderse en estado de bienestar
C. La globalización forzaría a converger distintos estados de bienestar
D. La globalización forzaría a divergir los distintos estado de bienestar
En los términos expresados en la Constitución la “Norma Institucionalizada básica” de cada Comunidad Autónoma reconocida por el Estado será:
A. La ley orgánica de Autonomía
B. La ley autónoma de constitución
C. El Estatuto de Autonomía
D. Nada de lo anterior
según la Constitución, no será necesario dejar de transcurrir el plazo establecido en el artículo 148 cuando la iniciativa autonómica sea completada dentro del plazo de 6 meses establecido en el artículo
A. 149
B. 143.2
C. 152
D. 151
Una iniciativa autonómica en caso de no prosperar solamente se podrá reiterar pasados:
B. 4 años
C. 5 años
D. 10 años
Según reza en la Constitución Española de 1978, ¿se admitirá la Federación de Comunidades Autónomas?
A. Si, pero solo en los supuestos contemplados en sus estatutos
B. Si, siempre que lo autorice S.m. el Rey
C. No, en ningún caso se admitirá
D. Sí, siempre que lo autoricen las cortes Autonómicas
El término POLITICS estaría relacionado con.
A. La política como reflexión de lo social
B. La política como reflexión en la acción
C. La política como reflexión de lo ideal
D. La política como análisis de la realidad.
De acuerdo con lo que dice la Constitución sobre el tiempo máximo de detención preventiva será:
A. 36 horas
B. 48 horas
C. 72 horas
D. El tiempo necesario mientras que averigüen los hechos
Las alteraciones de los límites provinciales habrán de ser aprobados por:
A. Los municipios afectados
B. La comunidad autónoma por medio de una ley autonómica
C. Las cortes autonómicas mediante un Edicto
D. Las cortes Generales mediante una ley orgánica
Según la Constitución Española, las penas privativas de libertad y las medidas de seguridad estarán orientadas a:
A. La reeducación
B. Trabajos forzados remunerados
C. La reinserción laboral
D. Lo expresado en a)y C)
en el Paradigma interpretativo de la Educación Social
A. La práctica es anterior a la teoría
B. La teoría prescribe la orientación
C. La teoría prescribe la acción
D. La teoría es dialéctica con la praxis
en el enfoque Científico-Tecnológico la acción se realiza basada en:
A. Los problemas
B. Las experiencias
C. Las disciplinas
D. En nada de lo anterior
El conocimiento en el enfoque sociocrítico se obtiene de modo.
A. Subjetivo
B. Objetivo
C. Dialéctico
D. Las respuestas a y c son falsas
Por definición, en el enfoque interpretativo la educación Social toma parte en un proceso profesionalizador de tipo:
A. Reconstructivo
B. Constructivo
C. Reproductivo
el paradigma sociocrítico plantea un proceso educativo que se convierte en un:
A. Acto de seguimiento
B. Acto de comprensión
C. Acto de decisión autónoma
D. Auténtico acto de socialización
en el enfoque o paradigma sociocrítico el conocimiento se construye buscando
A. Leyes
B. reglas
C. Reflexiones en la acción
D. Normas
la Paidocenosis se puede entender como una forma de Educación Social que pretende.
A. Intervenir educativamente de modo esporádico
B. Estimular de modo eficaz para obtener un nivel de socialización mayor
C. Conseguir que todos los miembros de una sociedad alcancen el consenso
D. Los expresado por a y c son ciertas
los ámbitos de intervención de la Educación Social se desarrollan según SENENT (2003) sobre dos grandes pilares.
A. Educación de Adultos y educación Especializada
B. Educación sociocultural y la Formación Laboral
C. Educación Especializada y animación sociocultural
D. Políticas mola un webo
Los ámbitos de la Educación social quedan superados según López Martín (2000) por los siguientes escenarios:
A. Salud, bienestar y Animación
B. Animación, Bienestar y Educación popular
C. Bienestar, Animación y Civismo
Por el Artículo 143 de la Constitución Española, se accede a la autonomía...
A "Especial"
B "Extensa"
C "Reducida"
D Ninguna de las anteriores
Hay tres formas de acceder a ser Comunidad Autónoma:
A 1. Por el artículo 143 o “Vía rápida”
2. Por el artículo 151 o “Vía especial”
3. Vía Excepcional
B 1. Por el artículo 143 o “Vía excepcional”
3. Vía lenta
C 1. Por el artículo 143 o “Vía especial”
2. Por el artículo 151 o “Vía lenta”
D 1. Por el artículo 143 o “Vía Lenta”
Iversen y Cusack (2000) sostienen que lo que conducían a la expansión del estado de bienestar son realmente….
los procesos de alfabetización
B los procesos de globalización
C los procesos de desindustrialización
D Ninguno de los anteriores
- Los diez artículos que componen el Título II de la Constitución hacen referencia a...
A Los derechos y deberes fundamentales
B Economía y Hacienda
C La Corona
D al Poder Judicial
- Los datos recogidos en la opinión pública nos muestra como la disposición hacia la globalización no varía sensiblemente entre las diferentes sociedades europeas.
A) Falso
B) Menos a favor los países nórdicos
C) Más a favor los países mediterráneos
D Las afirmaciones B y C son ciertas
Con respecto a la posición de los países miembros, sobre las prioridades que debe enfrentar la Unión Europea en sus políticas son pocas las dudas posibles. Prácticamente todos los países muestran porcentajes superiores al 80% respecto a que la lucha contra
A El paro debe ser prioritario.
B La inflacción debe ser prioritaria.
C La pobreza y la exclusión deben ser prioritarias.
D Ninguna de ellas han de ser proritarias.
- Dentro de los términos de la presente Constitución, la norma institucional básica de cada Comunidad Autónoma será...
A El Boletín Oficial de la Comunidad
B Las leyes del Senado
C Su estatuto
D Las orientaciones dictadas por el Estado
- Para Esping-Andersen( 1999, p. 51) el término "familialism"...
A nombra el sistema en que “public policy assumes – indeed insists – that households must carry the principal responsibility for their members’ welfare”
B El “familialism" está influenciado especialmente por lo católico y que afirma que el Estado y la comunidad no debe dragar la autonomía y responsabilidad de la familia.
C assumes – indeed insists – that households and the state must carry the principal responsibility for their members’ welfare”
D Las afirmaciones A y B son ciertas
Según el artículo en dónde se dan los niveles más bajos de “familialism”?
A En los países mediterráneos como España, Grecia, y Portugal
B En Belgica,Italia, Francia, Alemania y Holanda
C En España, Grecia, Italia y Portugal
D En Belgica,Francia, Alemania y Holanda
- Tal y como destacan Fritzell y Ritakallo (2004), la finalidad más elemental del estado de bienestar ha sido:
A La eliminación de la globalización
B La eliminación de la pobreza
C La eliminación del partido liberal
D La eliminación del consumismo
- El Estatuto de Autonomía es la norma institucional básica española de una Comunidad Autónoma, reconocida por la Constitución española de 1978 en su artículo...
A 147
B 143
C 152
D 149
Tal y como señalara Ferrera (2004). Es posible que las expectativas que genera en los países candidatos a formar parte de la UE, en el caso de ser defraudadas, al no generarse un desarrollo del Estado de Bienestar propio, podrían encontrar compensación mediante...
A La potenciación de la formación profesional
B La iniciación de un debate político interno
C La demanda a la UE de ayudas para tener un estado de bienestar
D El aumento de la movilidad geográfica interna en la UE.
Los artículos que hacen referencia fundamentalmente a la Constitución de 1978 a la organización del Estado en Autonomías son...
A Del artículo 144 al 150
B Del artículo 143 al 151
C El Titulo X, en todos sus artículos.
D Título VIII, artículos del 137 al 158
Modelos de Bienestar según Titmus (1974) son:
A1. El residual welfare state 2. El industrial achievement-perfomance model 3. El institucional redistributive model
B 1. El welfare state perfomance 2. El industrial achievement- model 3. El institucional redistributive model
C 1. El welfare state perfomance 2. El industrial - model 3. El institucional achievement redistributive model
D 1. El perfomance welfare state 2. El industrial redistributive achievement- model 3. El institucional model
Aunque la distinción entre pobreza episódica y pobreza estructural aparece vertebrada en términos de países del norte y centro y países del sur, ambos tipos de pobreza se encuentran fundamentalmente en
A España e Italia
B Francia, Italia y Dinamarca
C Alemania, Suecia y Luxemburgo
D toda Europa
¿En qué capitulo de la Constitución se expresan las competencias de las autonomías?
A Titulo VI, capítulo 3
B Titulo VIII, capítulo 5
C Titulo VIII, capítulo 3
D Título VIII, capítulo 1
El modelo socialdemocrático se identifacaría fundamentalmente por:
A Una dotación de beneficios y protección para unos pocos.
B Este sistema es muy barato y supone un énfasis en el pleno empleo, tanto de hombres como de mujeres.
C Las sociedades más representativas e inspiradoras de esta categoría son las sociedades anglosajonas.
D Todo los anteriores rasgos son falsos
Partiendo de los datos del Panel de Hogares de la Comunidad Europea, viene a ratificar nuevamente lo ya considerado: que el riesgo de pobreza es más elevado en:
A Dinamarca, Suecia y Finlandia
B Portugal, Grecia, España, Italia, Gran Bretaña e Irlanda.
C Tanto Holanda como Luxemburgo muestran también un riesgo alto de pobreza.
D No es cierto, el riesgo mayor está en Francia, Alemania o Bélgica
De-familialization se refiere a
A El grado en que el bienestar de los que sostienen los hogares y las responsabilidad de su cuidado está fomentado - tanto por la provisión de bienestar del estado como del mercado.
B “the degree to which households’ welfare and caring responsibilities are relaxed – either via welfare provision or market provision,”
C “the degree to which households’ welfare and caring responsibilities are handled – either via welfare provision or market provision,”
D “the degree to which households’ welfare and caring responsibilities are not relaxed – either via welfare provision or market provision”
Según Gallie y Paugman, la percepción de la pobreza como situación coyuntural esta menos difundida en el caso de los países del sur. Claramente la pobreza viene percibida de forma distinta dependiendo…
A del tipo de estado de bienestar,
B desarrollo económico
C provisión de protección social
D De todo lo anterior.
