Los marcos curriculares tienen como principios generales la contextualización y diversificación. -Contextualización: permite acceder a la indagación, profundización e inclusión de los conocimientos de los pueblos y las comunidades desde la perspectiva derivada de su cosmovisión. -Apoya en la recuperación de conocimientos. Diversificado: Propone los tratamientos pedagógicos que instan al docente a partir de la realidad escolar,cultural y social.