En la escuela primaria ''Diego Rivera'' durante el horario escolar se presenta la siguiente situación: Un agresor irrumpe en las inmediaciones escolares, intentando esconderse de la justicia. El personal se da cuenta de dicha situación. ¿De qué manera el docente y/o directivo debe actuar?
Desalojar la escuela inmediatamente y llamar a las autoridades
Llamar a los padres de familia para que vayan por sus hijos
Resguardar a los alumnos, en el salón de clases y bloquear las entradas
Tratar de negociar con el agresor para hacerlo salir de la escuela
En la escuela Vicente Guerrero, la maestra Carmen Gutierrez de 2do grado, mientras hacía su guardia en recreo, observó llamando su atención a Pedro Mendoza que caminaba de una forma extraña y al acercarse notó que su mirada estaba perdida. ¿Qué debió hacer la maestra?
Llamarle la atención y mandarlo a su salón
Ignorarlo
Llevarlo a dirección o a un aula bajo la observación de un maestro
Llamar a la policía
En la escuela "Profra. Rosario García Grijalva" se realizó una llamada de presencia de explosión que se encontraba en la cancha de fútbol. Durante el suceso, los docentes comunicaron a las autoridades, evacuaron a los alumnos, tomaron lista y se hicieron las precauciones necesarias durante el suceso. ¿Qué acción debe convertir el docente esta situación en una experiencia de aprendizaje?
Comentar la importancia de los simulacros, llamados de emergencia y realizar campañas en contra de llamadas falsas
Convocar una junta con los padres de familia para realizar en colectivo la sensibilización de los estudiantes
Formar equipos entre los alumnos para hacer carteles de toma de precauciones
Invitar a autoridades de seguridad a dar platicas informativas
La escuela primaria ''Profra. Isaura R.'', se encuentra impartiendo clases en su horario regular cuando de pronto se escuchan varias detonaciones cercanas a la escuela, los alumnos de 1ro. A entran en pánico. ¿Cuáles serían las acciones que el docente debe aplicar en ese momento?
Evacuar a los alumnos
Capacitar a la comunidad escolar para saber cómo actuar ante estas situaciones
Permanecer dentro del salón, solicitando a los alumnos permanecer acostados boca abajo con las manos a los costados
Realizar una evaluación con participación del colectivo escolar
A la maestra Lupita le suena el teléfono en su clase, contesta y le dicen que hay una bomba en la escuela y si no deposita la cantidad de 15 mil pesos, se atenga a las consecuencias. La maestra colgó. ¿Qué debe hacer a continuación?
Avisar al director y llamar al 089
Entrar en pánico
Alertar a padres de familia y otros docentes
Sacar a los niños del salón
En una secundaria se dieron rumores de que una pandilla contraria se presentaría a la hora de salida para hacer un enfrentamiento con los alumnos de dicha secundaria; se decía que llevarían armas blancas, cuchillos, palos, bats. ¿Qué hacer para prevenir dicha situación?
Establecer un canal de comunicación con las autoridades, verificar si se trata de un peligro real o rumor, informar a la comunidad escolar de no hacer caso a rumores
Suspender ese día clase para que no pueda suceder nada
Por medio de redes sociales, preguntar a los alumnos si el enfrentamiento se llevará a cabo
Informar a los padres de familia que se hagan cargo de la situación
En la primaria "2001" del municipio de Mexicali, se dio aviso de una bomba en el baño de niños. ¿Qué deben hacer docentes y directivo?
Buscar la bolsa y asegurarse de su contenido
Hablar a las autoridades competentes, evacuar el plantel y dar apoyo a los alumnos afectados emocionalmente
Registrar en la bitácora la llamada, después buscar la bolsa para ver su contenido y hablar a las autoridades
Hablar a las autoridades competentes, sacar la bolsa de la escuela y esperar la llegada de la policía y bomberos
En la primaria "Juan Escutia", un alumno de 6to grado es sorprendido con un arma de fuego, ya que sus compañeros alertaron al profesor, él cuestiona al alumno y este le menciona que está cansado de ser molestado y agredido físicamente, y llevar el arma es para su defensa. ¿Qué debe hacer el docente ante esta situación?
Regañarlo enfrente del grupo y llamar a sus padres
Quitarle el arma, guardarla y suspender al alumno por la situación
El profesor debe evaluar la situación, hablar con las autoridades correspondientes y canalizar al alumno con el personal especializado, incluyendo a padres o tutores
El profesor debe controlar la situación pidiendo al alumno que guarde el arma, para llamar a las autoridades
En la primaria ''Leona Vicario'', durante el recreo se acerca una persona sospechosa al cerco, hablándoles a los niños, regalando dulces. ¿Cómo debe responder el maestro ante la situación?
Llamarle la atención al niño para que no hable con personas extrañas
Cuestionar a la persona sobre sus actos y pedirle que se retire
Avisar a la supervisión escolar y pedir apoyo a la policía
Llamar a la policía y alertar a los padres de familia
En la escuela primaria ''Libertadores'', se recibe una llamada advirtiendo a la dirección sobre un explosivo dentro del plantel, colocado en un punto estratégico para afectar las instalaciones, alumnos y personal. ¿Qué acciones se deben realizar para prevenir o salvaguardar la integridad de los alumnos?
Avisar a los alumnos y padres de familia, alertándolos sobre la amenaza
Evacuar la escuela, manejando la situación cómo si fuera un simulacro; avisar a las autoridades correspondientes y redoblar la seguridad en la escuela
Buscar el explosivo, en caso de que sí se encuentre, revisar su contenido y después avisar a las autoridades
Permitir que los alumnos evacuen el plantel, sin antes registrarlos en la bitácora o listas de asistencia
En la escuela primaria "Miguel Hidalgo", se informa a la comunidad escolar que hay una amenaza de arma de fuego. Uno de los padres quiere retirar a su hijo. ¿Qué decisión debe tomar el directivo?
La directora le dice al padre de familia que no se puede retirar hasta esperar indicaciones de protección civil
Autorizar la salida del alumno con su padre para evitar incrementar el nerviosismo
La directora le sugiere que el alumno termine su jornada escolar
La maestra le comenta que permanezca en la escuela, ya que está más seguro dentro de las instalaciones
En el jardín de niños "Benito Juárez", se presentó una discusión con un padre de familia, se molestó porque no le permitieron la entrada a su hijo, ya que era la tercera vez que llegaba tarde, así que agredió verbalmente a la maestra de guardia con palabras antisonantes, mostrándose muy agresivo y amenazándola. ¿Qué acción es la correcta para intervenir en la situación?
Que la maestra permita el acceso al niño para evitar problemas con el padre de familia
Discutir con el padre de familia, llegando a golpes
Conservar la calma y recurrir a las autoridades educativas
Exponer el caso en el Consejo Técnico Escolar
Llega la maestra Lupita el día lunes a su escuela de trabajo; al entrar a su grupo de 5to B, se da cuenta que un alumno porta un arma de fuego, la cuál está poniendo en riesgo la situación del aula, de los alumnos, del docente y del propio alumno. ¿Qué haría un buen docente si se le presentará el caso de la maestra Lupita?
Exhibir al alumno y quitarle el arma de forma brusca
Preguntarle sus motivos, salvaguardar la integridad de los alumnos, evaluar el riesgo, hablar con sus padres, apoyo del psicólogo
Tratarlo como delincuente
