A. Fuerza magnética y circulación de la corriente eléctrica.

B. circulación de la corriente eléctrica y líneas de flujo magnético.

C. coseno de 90° y líneas de flujo magnético. D.

D. sentido de corriente eléctrica y seno de 90°.

A. El árbol recibe un rayo de luz con un cambio de dirección y se refracta la imagen.

B. El árbol recibe un rayo de luz sin un cambio de dirección y se difracta la imagen.

C. Un rayo de luz rebota sobre el árbol y hace que se refleje la imagen en el agua.

D. Un rayo de luz rebota sobre el árbol y provoca que se difracte la imagen en el agua.

A. difracción.

B. reverberación.

C. refracción.

D. reflexión.

A. difracción.

B. reverberación.

C. refracción.

D. reflexión

a) si ya que,A mayor área, mayor resistencia eléctrica, longitud igual

b) no ya que, A menor área, mayor resistencia; longitud igual

c)no ya que, A mayor longitud, mayor resistencia; a mayor área, menor resistencia

d) si ya que, Mayor área, mayor resistencia; menor longitud, mayor resistencia

A. Las líneas que forman el campo magnético de los imanes, al atraer las limaduras de hierro.

B. La orientación que siguen las limaduras al ser atraídas por los polos norte y sur de los imanes.

C. La atracción de los imanes por componentes magnéticos, como las limaduras de hierro.

D. La demostración de los polos norte y sur que presentan los imanes.

C. Ondas transversales, en las que el medio oscila perpendicularmente al sentido del desplazamiento.

B. Ondas longitudinales, en las que el medio se difunde paralelamente y perpendicularmente.

A. Ondas superficiales, en las que el medio oscila paralelamente al sentido del movimiento de esta.

D. Onda bidimensional que se difunde en cualquiera de las direcciones de la superficie

A. La bobina secundaria debe tener 150 vueltas.

B. La bobina secundaria debe tener 288 vueltas.

C. La bobina secundaria debe tener aproximadamente 1/50 vueltas.

D. La bobina secundaria debe tener aproximadamente 50 vueltas

A. Frecuencia.

B. Amplitud.

.
C. Longitud de onda.

D. Periodo.

C. la formación de nubes que se cargan de electricidad al unirse con el aire.

B. la parte alta de las nubes se carga en forma positiva.

A. la parte baja de las nubes se carga eléctricamente en forma negativa.

D. la unión de diferentes cargas eléctricas contrarias que en la nube emiten descargas.

A. El sonido.

C. La electricidad.

B. El magnetismo.

.
D. El electromagnetismo

A. el principio de atracción-repulsión de los imanes superconductores con los electroimanes de los rieles.

B. el hormigón como aislante eléctrico que permite el funcionamiento de la parte magnética del sistema para que el tren levite.

C. la polaridad cambiante entre los electroimanes de los rieles y los imanes superconductores del tren.

.D. los electroimanes de los rieles que generan una fuerza gravitacional que permiten que se eleve el tren.

A. Armónico

B. Oscilatorio

C. Ondulatorio

D. Resonancia

A. Armónico

B. Oscilatorio

C. Ondulatorio

D. Resonancia

A. La fuerza magnética relacionada con el número de espiras de los electroimanes.

B. La dirección de las líneas del campo magnético generado por las espiras.

C. El tiempo que tienen los electroimanes para conservar su magnetismo.

D. Los polos magnéticos norte-sur, que tienen los electroimanes.

A. La cantidad de agua almacenada en el embalse del lago artificial para obtener mejor producción
de energía.

B. El balance de los impactos positivos y negativos en la obtención de energía, para buscar alternativas
de desarrollo sostenible.

C. Los niveles de contaminación del agua del embalse, para garantizar el funcionamiento de la presa
hidroeléctrica.
.

D. La extensión y profundidad del embalse para determinar la cantidad de energía eléctrica que se
logrará producir.