En las fichas se muestran los conceptos y datos relevantes de las unidades de aprendizaje de el presente módulo.
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Criado por lea Mollinedo
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TEMA 1
FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS DEL DISEÑO CURRICULAR
Alumna: Lea Mollinedo Merlo
Definición de currículo según Frankin Bobbit
CURRÍCULO
PLANEACIÓN EDUCATIVA
PERSPECTIVA DEL DISEÑO CURRICULAR
Postura constructivista
COMPRENSIÓN INICIAL
TEMA 2
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
CALIDAD TOTAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR
PRIMER NIVEL DE CONCRECIÓN
NIVEL MACRO
SEGUNDO NIVEL DE CONCRECIÓN
NIVEL MESO
TERCER NIVEL DE CONCRECIÓN
NIVEL MICRO
FORMAS PARA IDENTIFICAR COMPETENCIAS LABORALES
TEMA 3
DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURRÍCULO UNIVERSITARIO
FASES DEL
DISEÑO CURRICULAR
DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS
DISEÑO CURRICULAR ADOPCIÓN Y USO DE TICS
GESTIÓN CURRICULAR
DISEÑO INSTRUCCIONAL
TEMA 4
DISEÑO Y DESARROLLO DEL CURRÍCULO UNIVERSITARIO
PERFIL PROFESIONAL
CONTENIDOS
APLICACIÓN CURRICULAR
PLAN DE ESTUDIOS
PLAN ANUAL O SEMESTRAL
