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Quiz sobre Attachement - Cultural Variaitions, criado por English GCSE em 28-01-2015.

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English GCSE
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Attachement - Cultural Variaitions

Questão 1 de 9

1

Who conducted a meta-analysis in 1988?

Selecione uma das seguintes:

  • Mary Ainsworth

  • Fox

  • Van Ijzendoornand Kroonenberg

Explicação

Questão 2 de 9

1

What procedure did they use in the studies Van Ijzendoorn and Kroonenberg looked at?

Selecione uma das seguintes:

  • Strange Situation

  • Operant Conditioning

  • Classical Conditioning

Explicação

Questão 3 de 9

1

How many countries did Van Ijzendoorn and Kroonenberg look at?

Selecione uma das seguintes:

  • 32

  • 10

  • 8

Explicação

Questão 4 de 9

1

What did Van Ijzendoorn and Kroonenberg find as the most common form of attachment?

Selecione uma das seguintes:

  • Secure

  • Insecure-Avoidant

  • Insecure-Resistant

Explicação

Questão 5 de 9

1

What are some weakness' of Van Ijzendoorn and Kroonenberg's study?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • They used Ainsworth's Strange Situation = imposed etic

  • They looked at lots of countries

  • Culture Bias - Rothbaum et al. (2000) = attachment types do not convey across countries

  • They used Ainsworth's Strange Situation = ecological validity

Explicação

Questão 6 de 9

1

What study looked at infants in an Israeli kibbutzim?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • Ainsworth (1967)

  • Van Ijzendoorn and Kroonenberg (1988)

  • Fox (1977)

Explicação

Questão 7 de 9

1

What did Fox (1977) find?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • Children attached equally to mother and nurse

  • Children had stronger attachment to mother

  • Children had a stronger attachment to nurse

Explicação

Questão 8 de 9

1

Which study looked at Japanese infants in the strange situation?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • Fox (1977)

  • Grossmann and Grossmann (1991)

  • Takahashi (1990)

Explicação

Questão 9 de 9

1

What did Takahashi (1990) find?

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • High rates of insecure-resistant attachment (32%)

  • High rates of insecure-avoidant attachment (54%)

  • High rates of insecure-resistant attachment (54%)

Explicação