Este Quiz é cronometrado.
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¿Qué estudia la Psicología Educativa?
Los cambios generados en una persona como producto de su relación con instituciones educativas u otras medios de aprendizaje.
Los diversos temas por enseñar a los niños y evaluar el nivel de preparación de los docentes antes de iniciar el proceso de aprendizaje.
Cómo los estudiantes aprenden, a veces focalizando más atención a ciertos grupos como niños superdotados y niños con alguna discapacidad específica.
2. Los psicólogos educativos aplican la Teoría del Desarrollo de para entender los cambios en habilidades mentales, roles sociales, razonamiento moral y comprensión de su entorno.
Las etapas de la Teoría del Desarrollo son:
Sensoriomotor, Preoperacional, Operaciones concretas y Operaciones formales.
Sensoriomotor, Preoperacional, Operaciones y Técnicas.
Dentro de las funciones del psicólogo educativo, se encuentran:
Convocar a los padres a reuniones para platicar los problemas detectados en los niños y comunicar a dirección sobre los alumnos problema para expulsión.
Asesoramiento y orientación a los alumnos ante las opciones que deban tomar frente a las distintas posibilidades educativas o profesionales.
Participa en la atención educativa al desarrollo desde las primeras etapas de la vida, para detectar y prevenir las discapacidades e inadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales.
El psicólogo educativo sólo puede intervenir si detecta problema de drogas.
En el diagnóstico psicopedagógico, se encuentran las funciones: preventiva, predictiva y progresiva. previsión, predictiva y correctiva. preventiva, predictiva y correctiva.( preventiva, predictiva y progresiva., previsión, predictiva y correctiva., preventiva, predictiva y correctiva. )
El psicólogo educativo está capacitado para emplear pruebas psicológicas.
El psicólogo educativo puede encontrar problemas escolares como: ❌, Trastorno Déficit de Atención, Discapacidad Intelectual.
Son representantes de la Psicología Educativa:
Jerome Brunner, Albert Bandura y Robert Gagné.
Robert Gagné, John Watson y Marie Curie.
María Montessori, Edward Thorndike y Lev Vygotsky.
El psicólogo educativo debe planificar el una vez se ha detectado y confirmado algún problema.