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Mapa Mental
por
paola Gómez
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Mapa Mental sobre Aprendizaje, criado por paola Gómez em 02-10-2019.
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paola Gómez
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2019-11-26T23:30:01Z
Aprendizaje
Conceptos
teóricos
Schunk(1991)
Feldman (2005)
proceso de cambio en
el comportamiento
generado por la
experiencia
Adquisición, modificación
de conocimientos,
estrategias ,habilidades.
Schmeck(1988)
es un subproducto del
pensamiento
Características
Estilos de
aprendizaje
Según David
Kolb
Convergente
Divergente
Acomodador
Asimilador
Según
Witkin
Estilos cognitivos
Dependencia del
campo
Independencia del
campo
Barbe,
Swassing
y Milone
Visual
Auditivo
Kinestesico
Honey y
Mumford
Activos
Teoricos
Reflexivos
Pragmáticos
Quiroga y
Rodriguez
Impulsivo
Reflexivo
Exclusiva y
singularmente
humana
Metáforas
Como adquisición
de respuestas
Como adquisición
de conocimiento
Como
construcción de
significado
Tres grandes
teorias
Conductivismo
Constructivismo
Cognitivismo
Tipos de
aprendizaje
Conductual
Condicionamiento
Clásico
Pavlov
Condicionamiento
Operante
Skinner
Principios
Aprendizaje como
cambio conductual
Caracterísiticas
Estudio de la
conducta
observable
Considera a la psicologia
como ciencia que predice
y controla la conducta
Conexionismo
se focaliza en
el aquí y ahora
la conducta se rige
por leyes
ambientales
Thorndike
Selección y
conexión
Aprendizaje
asociativo
Guthrie
principio de
contigüidad
Estímulo-organismo-respuesta
Estímulo-respuesta
se observan 4
corrientes:
Aprendizaje
Social
Bandura
Aprendizaje
vicario
Disciplina que
estudia los
procesos
cognoscitivos
Teorías
cognitivas
del
aprendizaje
Teoría del
desarrollo
cognitivo
Jean Piaget
Zona de
desarrollo
Próximo
Teoría del
Procesamiento
de la
Información
Vygotsky.
Aprendizaje por
descubrimiento
Bruner
Aprendizaje
Significativo
Ausubel
Asimilación y
acomodación
Aprendizaje y
desarrollo
Atkinson y
Schiffrin
Modelo de
los dos
almacenes
Descubrir el
conocimiento
Concepto
integrador
Las condiciones del
aprendizaje
Robert Gagné
Proceso de la
información
Evolucionismo
intelectual
Desarrollo
intelectual
Desarrollo de
habilidades
cognitivas
Construccionismo
social
Sujeto como
ser activo
estimula a
reflexionar
se relaciona con
Piaget
Aprendizaje
por
descubrimiento
aprendizaje
significativo
Ausubel
y
Bruner
se centra en el
desarrollo de
capacidades
Hilda Taba
,Margarita
Sánchez.
Pensamiento
inductivo
Bruner y
Vygotski.
La creación del
conocimiento es una
experiencia
compartida
Conectivismo
Teoría del aprendizaje
para la era digital
La tecnología juega
un rol significativo
George
Siemens
Reflexiones
Enfásis en el
aprendizaje
informal
Aprendizaje
organizacional y
mercado
Brecha digital y
acceso a internet
Campos de la
psicologia
Clínica
Salud
Familia
Comunitaria
Organizacinal
Educativa
Jurídica
Paradigmas
aplicables
Cognitivo
Conductual
Sistemico
Psicoanalisis
Gestalt
Humanismo
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