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Assinale o mau emprego do pronome:
Aquela não era casa para mim, comprá-la com que dinheiro?
Entre eu e ela nada ficou acertado.
Estava falando com nós dois.
Aquela viagem, quem não a faria?
Viram-no mas não o chamaram.
Identifique a oração em que a palavra certo é pronome indefinido:
Certo rapaz te procurou.
Escolheste o rapaz certo.
Marque o conceito certo.
Não deixe o certo pelo errado.
"Se é para ....... dizer o que penso, creio que a escolha se dará entre ....... ."
mim, eu e tu
mim, mim e ti
eu, mim e ti
eu, mim e tu
eu, eu e ti
Conheci que (1) Madalena era boa em demasia... A culpa foi desta vida agreste que (2) me deu uma alma agreste. Procuro recordar o que (3) dizíamos. Terá realmente piado a coruja? Será a mesma que (4) piava há dois anos? Esqueço que (5) eles me deixaram e que (6) esta casa está quase deserta. Nas frases acima o que aparece seis vezes; em três delas é pronome relativo. Quais?
1, 2, 4
2, 4, 6
3, 4 , 5
2, 3, 4
2, 3, 5
Estamos certos de que V. Exa. .......... merecedor da consideração que......... dispensam .......... funcionários.
é - lhe - vossos
é - lhe - seus
é - vos - vossos
sois - lhe - seus
sois - vos - vossos.
A única frase em que há erro no emprego do pronome oblíquo é:
Eu o conheço muito bem.
Devemos preveni-lo do perigo.
Faltava-lhe experiência.
A mãe amava-a muito.
Quando diria-nos a verdade?
"O individualismo não a alcança." A colocação do pronome átono está em desacordo com a norma culta da língua, na seguinte alteração da passagem abaixo:
O individualismo não a consegue alcançar.
O individualismo não está alcançando-a.
O individualismo não a teria alcançado.
O individualismo não tem alcançado-a.
O individualismo não pode alcançá-la.
Observe: "O diretor perguntou: - Onde estão os estagiários? Mandaram-NOS sair? Estão no andar de cima?". O pronome sublinhado pertence:
À terceira pessoa do plural.
À segunda pessoa do singular.
À terceira pessoa do singular.
À primeira pessoa do plural.
À segunda pessoa do plural.
Às vezes, uma criança sentia a alfinetada no jeito da mão a beijar. Saía indagando consigo o motivo daquilo, que não achava em suas contas escolares... O pai estava dois trimestres atrasado. O pronome que refere-se a
pai
criança
motivo
daquilo
alfinetada
(UECE) Segue a gramática normativa a colocação do pronome átono da opção:
O amor não está deteriorando-se.
Seu amor não tinha acabado-se?
Comunicaremos-lhes tudo sobre o amor.
Lhe provem que o amor é digno.
(FJPF) – Considerando-se o emprego do pronome sublinhado no trecho “e os mais atentos ganham terreno repetindo consigo mesmos”, pode-se afirmar que está gramaticalmente incorreta a frase:
O professor dirigiu-se ao aluno e disse: “Carlos, quero falar consigo”.
Contar consigo mesmo para resolver os problemas era o que convinha ao universitário.
O universitário portava consigo a carteira de estudante.
O professor levava consigo para as aulas sempre o mesmo livro.
Reprovado, o aluno pensava consigo como daria a notícia aos pais.
(UNIFAP) – Para marcar a resposta correta tome como base o trecho:
“Aumentar a oferta de vagas no ensino superior e ampliar as políticas de inclusão e assistência estudantil são objetivos que exigem significativo investimento...”.
Os artigos presentes no trecho foram usados para determinar os termos que referem.
Na contração “no” não há presença de artigo.
O termo “a” está exercendo a função de preposição, portanto não é artigo.
No trecho, os artigos predominantes são os indefinidos já que houve necessidade de indeterminar os termos a que se referem.
Não há artigos no trecho em destaque.
(FJG) – Em “os pobres cavalos selvagens destinados a uma fábrica QUE OS TRANSFORMARIA NUM PRECIOSO PRODUTO ENLATADO”, a oração em destaque equivale a um:
substantivo
pronome
advérbio
adjetivo
Em “os pobres cavalos selvagens destinados a uma fábrica QUE OS TRANSFORMARIA NUM PRECIOSO PRODUTO ENLATADO”, o pronome relativo que incia a oração em destaque se refere a:
fábrica
selvagens
cavalos
produto