Chapter 5

Questão 1 de 22

1

is Academic vs. Intellectual disability different?

Selecione uma das seguintes:

  • yes, academic disability are serious problems learning

  • no, academic disability are not serious problems learning

Explicação

Questão 2 de 22

1

are there physical visible characteristics for those with learning disabilities?

Selecione uma das opções:

  • VERDADEIRO
  • FALSO

Explicação

Questão 3 de 22

1

is a learning disability defined as a disorder in one or more psychological processes involved in understanding or using language; spoken or written

Selecione uma das opções:

  • VERDADEIRO
  • FALSO

Explicação

Questão 4 de 22

1

Learning disabilities may result in

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • listening or speaking

  • reasoning/thinking

  • reading, writing, spelling

  • math

Explicação

Questão 5 de 22

1

is math the biggest struggle with learning disabilities?

Selecione uma das opções:

  • VERDADEIRO
  • FALSO

Explicação

Questão 6 de 22

1

is READING the biggest struggle with in learning disabilities?

Selecione uma das opções:

  • VERDADEIRO
  • FALSO

Explicação

Questão 7 de 22

1

IDEA defines learning disability as perceptual disabilities, minimal brain dysfunction, dyslexia, developmental aphasia

Selecione uma das opções:

  • VERDADEIRO
  • FALSO

Explicação

Questão 8 de 22

1

exclusion clause states that SLD's do NOT include learning problems cause by

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • lack of appropriate instruction

  • intellectual disability (mental retardation)

  • visual, hearing, or physical disability

  • limited English proficiency, cultural or environmental factors

Explicação

Questão 9 de 22

1

Guidelines for identifying students with SLD (IDEA 2004)

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • 1. Student has academic skills deficits-doesn't achieve at grade level (in on or more areas)

  • 2. Shows a pattern of strengths and weaknesses in performing and/or achievement

  • 3. If student fails to respond to high quality research based instruction then referral for special education assessment may be made

  • 4. Rule out specified "exclusionary factors" not a result of intellectual disability, visual, hearing, physical disability, or cultural or environmental factors

  • 5. Discrepancy between Ability and Acheievement no longer required to be eligible. Allows for use of a Response to Intervention (RTI) as an alternative approach to identify students with SLD's

Explicação

Questão 10 de 22

1

SLD Data

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • highest incidence disability category approx 34% of special education students

  • inclusion rates apron 67% are in gen ed classroom most of the day (80%) or more

  • Gender representation 2 out of 3 boys, girls underrepresented

  • disproportionate representation black and native over represented

Explicação

Questão 11 de 22

1

68% of students with SLD's graduate with a regular diploma

Selecione uma das opções:

  • VERDADEIRO
  • FALSO

Explicação

Questão 12 de 22

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

SLD has the highest incidence disability category at

Explicação

Questão 13 de 22

1

causes of learning disabilities are from

Selecione uma das seguintes:

  • events that happened

  • most cases are unknown

Explicação

Questão 14 de 22

1

genetic influence believed to be in 2 out of 3 cases

Selecione uma das opções:

  • VERDADEIRO
  • FALSO

Explicação

Questão 15 de 22

1

causes of learning disabilities are

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • brain imaging shows changes in structure and functioning for reading and math problems

  • prenatal exposure to toxins

  • environmental factors

  • premature-low birth weight

Explicação

Questão 16 de 22

1

impact of SLDs on Cognition "psychological processes"

Selecione uma ou mais das seguintes:

  • Perception/Processing- brain based

  • Attention- length of time

  • Memory

  • Metacognition- planning, evaluating, monitoring, thinking about thinking

  • Organization- strong organization is really helpful for school. this kid is completely surprised there was a test

Explicação

Questão 17 de 22

1

Dyslexia- severe reading disability involves trouble connecting the sounds that make up words with the letters that represent those sounds

Selecione uma das opções:

  • VERDADEIRO
  • FALSO

Explicação

Questão 18 de 22

1

dysgraphia severely impaired ability to write legibly and at an age-appropriate speed

Selecione uma das opções:

  • VERDADEIRO
  • FALSO

Explicação

Questão 19 de 22

1

Dyscalculia- impaired ability to perform mathematical functions

Selecione uma das opções:

  • VERDADEIRO
  • FALSO

Explicação

Questão 20 de 22

1

Accommodations change HOW THEY LEARN and Modifications CHANGE WHAT THEY LEARN

Selecione uma das opções:

  • VERDADEIRO
  • FALSO

Explicação

Questão 21 de 22

1

Selecione das listas do Menu para completar o texto.

Direct Instruction steps are ( Modeling, Modilized ), ( Guided Practice, Guided Practitoner ), ( Independent Practice/Testing, Independent Practice/Tutorials )

Explicação

Questão 22 de 22

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

provides memory assistance and a sequence of specific steps for accomplishing tasks

Explicação