UF 1 La Comunicación Tema 1 Aplicaciones Parte 1

Proceso que atraviesa un individuo hasta convertirse en un ser social o persona como consecuencia de la interacción de factores Físicos (herencia biológica), Sociales (ambiente físico) y Culturales

Estudio del cambio humano que tiene lugar a lo largo de la vida y que afecta a diferentes áreas

Ser humano integrado en una sociedad que se halla inmerso en su sistema cultural

Herencia biológica, Psicológica-sociales, Genéticos, Emocionales

Herencia biológica. Ambiente Físico, Cultura

Herencia Biológica, Cultura, Demográficos, Constructo social

Aprendizaje, Ambientales, Genéticos

Ser humano integrado en una sociedad que se halla inmerso en su sistema cultural

Desarrollo humano que tiene lugar a lo largo de la vida y que afecta a diferentes áreas

Proceso que atraviesa un individuo hasta convertirse en un ser social o persona como consecuencia de la interacción de factores Físicos (Herencia biológica), Sociales (Ambiente físico) y Culturales

Psicología de la persona enferma, Psicología del niño y adolescente, Psicología de las personas con trastorno mental, Dependencia y abuso de agentes externos

Psicología de la persona enferma, Psicología de las personas de la 3º edad, Enfermedades degenerativas, Trastornos de la Conducta alimentaria

Psicología de la persona enferma, Psicología del niño y adolescente, Psicología de las personas con trastorno mental, Enfermedades degenerativas

Proceso que atraviesa un individuo concreto hasta convertirse en un ser social o persona como consecuencia de la interacción de factores físicos, sociales y culturales

Diferencia individual que constituye a cada persona y la distingue de otra

Estudio del cambio y metamorfosis que experimentan todas las personas desde su nacimiento hasta su muerte

Relaciones interpersonales, influencias psicosociales, Relaciones familiares,

Relaciones interpersonales, cambios psicosociales, caída de autoestima

Relaciones interpersonales, Aumento de dependencia con el círculo de confianza, Caída de autoestima

Relaciones interpersonales, Aumento de dependencia con el círculo de confianza, Caída de autoestima

Miedo a la muerte, Inestabilidad emocional, Incertidumbre respecto a futuro

La creencia de una enfermedad no implica su existencia

Miedo irracional a algo que no supone un peligro para la supervivencia

Alteraciones en el correcto funcionamiento del pensamiento, la percepción, la conducta, la emociones o las relaciones con los otros

Actitud manifiesta por un sujeto que cree padecer una enfermedad y por consiguiente, toma una serie de medidas entre las que se encuentren evaluar y solucionar los síntomas que percibe

Grupo de enfermedades mentales. Paciente desarrolla un patrón que se repite a largo plazo y unos comportamientos dañinos y diferentes a los esperados. Provoca problemas sociales o laborales

Fase 1 Asunción del papel del enfermo
Fase 2 Asunción del rol de enfermo
Fase 3 Búsqueda de ayuda
Fase 4 Percepción e interpretación de los síntomas
Fase 5 Recuperación

Fase 1 Percepción e interpretación de los síntomas
Fase 2 Asunción del papel de enfermo
Fase 3 Búsqueda de ayuda
Fase 4 Asunción del rol del enfermo
Fase 5 Recuperación

Fase 1 Búsqueda de ayuda
Fase 2 Asunción del rol de enfermo
Fase 3 Percepción e interpretación de los síntomas
Fase 4 Asunción del papel del enfermo
Fase 5 Recuperación

Fase 1 Percepción e interpretación de los síntomas
Fase 2 Asunción del rol de enfermo
Fase 3 Búsqueda de ayuda
Fase 4 Asunción del papel del enfermo
Fase 5 Recuperación

o Naturaleza o tipo de síntomas: Síntomas pasajeros o graves
o Diferencia de los umbrales sensoriales: Diferentes grados de sensibilidad
o Momento y lugar de percepción: Distraído Vs Parado
o Influencias psicosociales

o Experiencia previa
o Creencia, expectativas, actitudes y opiniones referidas a la enfermedad por parte del grupo de pertenencia
o Nivel de expectativas personales
o Materialidad del síntoma

o Naturaleza o tipo de síntomas: Síntomas pasajeros o graves
o Diferencia de los umbrales sensoriales: Diferentes grados de sensibilidad
o Experiencia previa
o Creencia, expectativas, actitudes y opiniones referidas a la enfermedad por parte del grupo de pertenencia

o Momento y lugar de percepción: Distraído Vs Parado
o Influencias psicosociales
o Nivel de expectativas personales
o Materialidad del síntoma

o Experiencia previa
o Creencia, expectativas, actitudes y opiniones referidas a la enfermedad por parte del grupo de pertenencia
o Naturaleza o tipo de síntomas: Síntomas pasajeros o graves
o Diferencia de los umbrales sensoriales: Diferentes grados de sensibilidad

o Naturaleza o tipo de síntomas: Síntomas pasajeros o graves
o Diferencia de los umbrales sensoriales: Diferentes grados de sensibilidad
o Momento y lugar de percepción: Distraído Vs Parado
o Influencias psicosociales

o Experiencia previa
o Creencia, expectativas, actitudes y opiniones referidas a la enfermedad por parte del grupo de pertenencia
o Nivel de expectativas personales
o Materialidad del síntoma

o Nivel de expectativas personales
o Materialidad del síntoma
o Momento y lugar de percepción: Distraído Vs Parado
o Influencias psicosociales

- Ausencia de responsabilidad (enfermedad involuntaria)
- La enfermedad es causa legítima (baja laboral)
- Aceptación (búsqueda de ayuda)

- Experiencia previa
- Creencia, expectativas, actitudes y opiniones referidas a la enfermedad por parte del grupo de pertenencia
- Nivel de expectativas personales
- Materialidad del síntoma

- Ausencia de responsabilidad (enfermedad involuntaria)
- La enfermedad es causa legítima (baja laboral)
- Experiencia previa

- Naturaleza o tipo de síntomas: Síntomas pasajeros o graves
- Diferencia de los umbrales sensoriales: Diferentes grados de sensibilidad
- Momento y lugar de percepción: Distraído Vs Parado
- Influencias psicosociales

• Desarrollo físico: Crecimiento del cuerpo y cerebro
• Desarrollo cognoscitivo: afecta a los procesos mentales básicos: aprendizaje, memoria, lenguaje, pensamiento o creatividad.
• Desarrollo psicosocial: cambios relacionados con las emociones, la personalidad y las relaciones sociales
• Constructo social: Nacer en una cultura y en una sociedad determinadas

• Demográficos
o Edad: niños y ancianos
o Sexo
o Clase social: clase social baja menor posibilidad de asistencia
• Culturales: diferentes entre diferentes culturas
• Psicológicos-sociales: limitaciones para pedir ayuda

- Factores genéticos: familias con miembros
- Factores físicos: uso de drogas, alcohol afecta a células cerebrales
- Factores ambientales: propensión de ambientes (víctimas de abuso, estrés,
baja autoestima, presión grupal...)
- Factores de riesgo: exclusión social, víctima de abusos

- Factores psicológicos: trastornos de ansiedad, depresión, altibajos emocionales, baja autoestima
- Factores socioculturales: Interiorizan el ideal de delgadez que la sociedad proyecta:
Creencia de cuerpos irreales, fuera de la norma o inexistentes.
- Factores biológicos: genéticos, familiares afectados por los TCA
- Factores emocionales: imagen personal distorsionada de uno mismo, aislamiento social debido al aspecto físico, preocupación constante por la comida

Malestar general o estrés, afectan al desarrollo cotidiano

Cambios emocionales, personalidad, relaciones sociales

Constructo social: Nacer en una cultura y en una sociedad determinadas

Retrasos en la evaluación, la asunción del paciente enfermo o la búsqueda de ayuda

- Desarrollo físico: Crecimiento del cuerpo y cerebro
- Desarrollo cognoscitivo: afecta a los procesos mentales básicos: aprendizaje, memoria,
lenguaje, pensamiento o creatividad.
- Caída de autoestima
- Miedo a la muerte

- Desarrollo físico: Crecimiento del cuerpo y cerebro
- Desarrollo cognoscitivo: afecta a los procesos mentales básicos: aprendizaje, memoria,
lenguaje, pensamiento o creatividad.
- Desarrollo psicosocial: cambios relacionados con las emociones, la personalidad y las
relaciones sociales
- Constructo social: Nacer en una cultura y en una sociedad determinadas

- Desarrollo psicosocial: cambios relacionados con las emociones, la personalidad y las
relaciones sociales
- Constructo social: Nacer en una cultura y en una sociedad determinadas
- Relaciones interpersonales
- Aumento de dependencia con el círculo de confianza

Fase 1 Percepción e interpretación de los síntomas
Fase 2 Asunción del rol de enfermo
Fase 3 Búsqueda de ayuda
Fase 4 Asunción del papel del enfermo
Fase 5 Recuperación

Influencias: herencia genética, educación, cultura, modelos familiares

* Desarrollo activo o pasivo:
- John Locke: Defiende su carácter pasivo en el desarrollo
- Jacques Rousseau: Carácter activo y que la sociedad es una mera interferencia

* Desarrollo continuo o discontinuo

Todas son Correctas

- Trastorno del espectro autista (TEA)
- Esquizofrenia
- Trastorno bipolar

- Trastorno de pánico
- Trastorno de ansiedad
- Fobias
- Trastorno del déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

- Trastorno de alimentación
- Trastorno de personalidad
- Trastorno en el estado de ánimo

Todas son Correctas

ha defendido su carácter pasivo:
Los niños vendrían a ser láminas en blanco sobre las que escribe la sociedad
Defendía que los niños eran pizarras en blanco sobre las que la sociedad escribía

Las personas activan su desarrollo de manera interna, solo mermado por la sociedad.
Los niños crecían siguiendo sus tendencias naturales a no ser que la sociedad interviniera

Cuando una persona no es capaz de desenvolverse en la sociedad le permite desempeñar un rol que se le asigna

El padre del psicoanálisis defendió que al comienzo de la vida surgen el ello, el yo y superyó, tres instancias de la personalidad.

Proceso dividido en etapas. Centró su investigación en el desarrollo psicosocial. Era la interacción con los demás lo que determinaba el crecimiento del individuo.

El padre del psicoanálisis defendió que al comienzo de la vida surgen el ello, el yo y superyó, tres instancias de la personalidad

Las personas activan su desarrollo de manera interna, solo mermado por la sociedad. Los niños crecían siguiendo sus tendencias naturales a no ser que la sociedad interviniera

ha defendido su carácter pasivo:
Los niños vendrían a ser láminas en blanco sobre las que escribe la sociedad
Defendía que los niños eran pizarras en blanco sobre las que la sociedad escribía

Parson y Erikson

John Locke y Rousseau

Sigmund Freud y Rousseau

Sigmund Freud y Erikson

El padre del psicoanálisis defendió que al comienzo de la vida surgen el ello, el yo y superyó, tres instancias de la personalidad.
La personalidad surge de la lucha entre los impulsos biológicos y los límites que la sociedad le ha impuesto.

Proceso dividido en etapas. Centró su investigación en el desarrollo psicosocial. Era la interacción con los demás lo que determinaba el crecimiento del individuo.

Los niños vendrían a ser láminas en blanco sobre las que escribe la sociedad
Defendía que los niños eran pizarras en blanco sobre las que la sociedad escribía

Las personas activan su desarrollo de manera interna, solo mermado por la sociedad.
Los niños crecían siguiendo sus tendencias naturales a no ser que la sociedad interviniera

El padre del psicoanálisis defendió que al comienzo de la vida surgen el ello, el yo y superyó, tres instancias de la personalidad.
La personalidad surge de la lucha entre los impulsos biológicos y los límites que la sociedad le ha impuesto.

Los niños vendrían a ser láminas en blanco sobre las que escribe la sociedad
Defendía que los niños eran pizarras en blanco sobre las que la sociedad escribía

Proceso dividido en etapas. Centró su investigación en el desarrollo psicosocial. Era la interacción con los demás lo que determinaba el crecimiento del individuo.

Las personas activan su desarrollo de manera interna, solo mermado por la sociedad. Los niños crecían siguiendo sus tendencias naturales a no ser que la sociedad interviniera

• Periodo prenatal: desde su nacimiento hasta los 2 años
• Primera infancia: desde los 2 a los 4 años
• Infancia temprana: de 4 a 8 años
• Infancia media: entre 8 y 11 años
• Adolescencia: etapa delicada: fase de transición entre la infancia y la adultez donde aparecen cambios físicos y psicológicos

• Periodo prenatal: desde la concepción hasta el nacimiento
• Primera infancia: hasta los 5 años
• Infancia temprana: de 5 a 7 años
• Infancia media: entre 7 y 11 años
• Adolescencia: etapa delicada: fase de transición entre la infancia y la adultez donde aparecen cambios físicos y psicológicos

• Periodo prenatal: desde la concepción hasta el nacimiento
• Primera infancia: hasta los 3 años
• Infancia temprana: de 3 a 6 años
• Infancia media: entre 6 y 11 años
• Adolescencia: etapa delicada: fase de transición entre los 11 y 18 años donde aparecen cambios físicos y psicológicos

• Periodo prenatal: desde la concepción hasta el nacimiento
• Primera infancia: hasta los 3 años
• Infancia temprana: de 3 a 6 años
• Infancia media: entre 6 y 11 años
• Adolescencia: etapa delicada: fase de transición entre la infancia y la adultez donde aparecen cambios físicos y psicológicos

Enfermedad grave que distorsiona el pensamiento, percepciones y emociones. Síntomas: entre los 16 y 30 años. Más común en hombres que mujeres

Alteraciones en el correcto funcionamiento del pensamiento, percepción, conducta, emocione o relaciones con los otros

Miedo irracional a algo que no supone un peligro para la supervivencia

Grupo de enfermedades mentales. Paciente desarrolla un patrón que se repite a largo plazo y unos comportamientos dañinos y diferentes a los esperados. Provoca problemas sociales o laborales

Diagnóstico no es sencillo
Algunos frecuentes: ansiedad, depresión

Múltiples orígenes u orígenes desconocidos
1 de cada 3 sufrirán trastorno a lo largo de su vida

Pueden aparecer a lo largo de la vida
Independiente de raza, sexo o edad

Todas son Correctas

Implica la percepción de unos síntomas que se repiten a lo largo del tiempo

Afección neurológica que comienza en la niñez.
Problemas en la interacción con otros y comportamiento y patrones repetitivos

Los pacientes alternan episodios de euforia y actividad, llamados manías, con otros en los que el ánimo decae, la depresión

Enfermedad grave que distorsiona el pensamiento, percepciones y emociones. Síntomas: entre los 16 y 30 años. Más común en hombres que mujeres

Los pacientes alternan episodios de euforia y actividad, llamados manías, con otros en los que el ánimo decae, la depresión. Es común que, entre ambos periodos, el sujeto tenga un estado de ánimo normal

Miedo irracional a algo que no supone un peligro para la supervivencia
Hay muchos tipos y afectan a cualquier ámbito de la vida.

Grupo de enfermedades mentales. Paciente desarrolla un patrón que se repite a largo plazo y unos comportamientos dañinos y diferentes a los esperados. Provoca problemas sociales o laborales

Distorsión del pensamiento, percepciones y emociones. Manifestación entre los 16 y 30 años. Más común en hombres que mujeres

• S. Psicóticos: alucinaciones, delirios o dificultades en el correcto desarrollo del
pensamiento
• S. Negativos: Problemas a la hora de exteriorizar emociones o mostrar una
conducta normalizada
• S. Cognitivos: Afecta a los procesos neurológicos: obstáculos a la hora de tomar
decisiones, prestar atención o mantener la concentración

• S. Psicóticos: Problemas a la hora de exteriorizar emociones o mostrar una
conducta normalizada
• S. Negativos: alucinaciones, delirios o dificultades en el correcto desarrollo del
pensamiento
• S. Cognitivos: Afecta a los procesos neurológicos: obstáculos a la hora de tomar
decisiones, prestar atención o mantener la concentración

• S. Psicóticos: Afecta a los procesos neurológicos: obstáculos a la hora de tomar
decisiones, prestar atención o mantener la concentración

• S. Negativos: Problemas a la hora de exteriorizar emociones o mostrar una
conducta normalizada
• S. Cognitivos: alucinaciones, delirios o dificultades en el correcto desarrollo del
pensamiento

• S. Psicóticos: alucinaciones, delirios o dificultades en el correcto desarrollo del
pensamiento
• S. Negativos: Afecta a los procesos neurológicos: obstáculos a la hora de tomar
decisiones, prestar atención o mantener la concentración

• S. Cognitivos: Problemas a la hora de exteriorizar emociones o mostrar una
conducta normalizada

Los pacientes alternan episodios de euforia y actividad, llamados Depresión, con otros en los que el ánimo decae, Manía. Es común que, entre ambos periodos, el sujeto tenga un estado de ánimo normal.

Grupo de enfermedades mentales. Paciente desarrolla un patrón que se repite a largo plazo y unos comportamientos dañinos y diferentes a los esperados. Provoca problemas sociales o laborales

Los pacientes alternan episodios de euforia y actividad, llamados manías, con otros en los que el ánimo decae, la depresión. Es común que, entre ambos periodos, el sujeto tenga un estado de ánimo normal.

Afecciones médicas graves. Importantes problemas de salud. Origen: incapacidad para obtener una alimentación adecuada.

Miedo irracional a algo que no supone un peligro para la supervivencia
Hay muchos tipos y afectan a cualquier ámbito de la vida

Tipo de trastorno de ansiedad. Provoca episodios de miedo sin que exista riesgo.
Originan reacciones físicas (Taquicardias, problemas para respirar calor u hormigueo)
que generan la sensación de pérdida de control. Pueden aparecer en cualquier momento.
Es común en situaciones de estrés. Más propenso en mujeres

Enfermedad grave que distorsiona el pensamiento, percepciones y emociones. Síntomas: entre los 16 y 30 años. Más común en hombres que mujeres

Los pacientes alternan episodios de euforia y actividad, llamados manías, con otros en los que el ánimo decae, la depresión. Es común que, entre ambos periodos, el sujeto tenga un estado de ánimo normal.

Se convierte en un síntoma que se repite a lo largo del tiempo en situaciones cotidianas

Miedo irracional a algo que no supone un peligro para la supervivencia
Hay muchos tipos y afectan a cualquier ámbito de la vida

Afecta al estado emocional de la persona casi a diario

Grupo de enfermedades mentales. Paciente desarrolla un patrón que se repite a largo plazo y unos comportamientos dañinos y diferentes a los esperados. Provoca problemas sociales o laborales

- Trastorno del déficit de atención e hiperactividad
- Trastornos de la alimentación
- Trastorno de la personalidad
- Trastorno en el estado de ánimo

- Trastorno de pánico
- Trastorno obsesivo-compulsivo
- Trastorno de estrés postraumático
- Fobias o Trastorno de ansiedad general

- Trastorno de pánico
- Trastorno obsesivo-compulsivo
- Trastorno de la personalidad
- Trastorno en el estado de ánimo

Trastorno de origen neurobiológico. Se manifiesta en unos síntomas visibles

Miedo irracional a algo que no supone un peligro para la supervivencia
Hay muchos tipos y afectan a cualquier ámbito de la vida.

Grupo de enfermedades mentales. Paciente desarrolla un patrón que se repite a largo plazo y unos comportamientos dañinos y diferentes a los esperados. Provoca problemas sociales o laborales
Es corriente que culpen a los demás de sus problemas y descarten un problema

Afecta al estado emocional de la persona casi a diario:
o Cambios de humor sin causa aparente
o Depresión
o Trastorno bipolar

o Alturas
o Espacios públicos
o Lugares cerrados
o Conducción
o Agua
o Miedo a volar

o Falta de atención
o Impulsividad
o Hiperactividad

o Anorexia nerviosa
o Bulimia nerviosa
o Atracones de comida

o Cambios de humor sin causa aparente
o Depresión
o Trastorno bipolar

Grupo de enfermedades mentales. Paciente desarrolla un patrón que se repite a largo plazo y unos comportamientos dañinos y diferentes a los esperados. Provoca problemas sociales o laborales

Ciertos ambientes propician el uso de algunas sustancias: haber sido víctima de abusos o encontrarse en una situación de estrés severa.
El sujeto recurriría al alcohol o a drogas para evadirse y evitar enfrentarse a sus problemas cotidianos

Los pacientes alternan episodios de euforia y actividad, llamados manías, con otros en los que el ánimo decae, la depresión. Es común que, entre ambos periodos, el sujeto tenga un estado de ánimo normal

Trastorno de origen neurobiológico. Se manifiesta en unos síntomas visibles:
o Falta de atención
o Impulsividad
o Hiperactividad

El abuso aluce a un uso excesivo de sustancias para experimentar alteraciones químicas en el cerebro que afectan directamente al estado de ánimo.
Este comportamiento genera dependencia y da origen a una falsa creencia de necesidad

Aquellas que afectan al sistema nerviosos central y por lo tanto, a las funciones físicas y cognitivas del cuerpo humano

Incapacidad de proporcionar una alimentación adecuada al organismo
Causas: factores genéticos, biológicos, conductuales, psicológicos y sociales
Se manifiesta durante la adolescencia o preadolescencia

Trastornos mentales relacionados con la ingesta de alimentos y la necesidad de control de peso. No tiene conciencia de su problema

- Atracones de comida
- Bulimia nerviosa
- Anorexia nerviosa

- Antecedentes conflictivos
- Personas cercanas que han padecido este trastorno
- Diabetes

- Factores psicológicos: trastornos de ansiedad, depresión, altibajos emocionales, baja autoestima
- Factores socioculturales: Interiorizan el ideal de delgadez que la sociedad proyecta:
Creencia de cuerpos irreales, fuera de la norma o inexistentes.
- Factores biológicos: genéticos, familiares afectados por los TCA
- Factores emocionales: imagen personal distorsionada de uno mismo, aislamiento social debido al aspecto físico, preocupación constante por la comida

- Vigorexia
- Ortorexia: obsesión por comer productos sanos

Personas de familias en las que algún miembro ha sufrido adicción o sustancias como drogas o alcohol tienen mas riesgo de caer en ellas

Ciertos ambientes propician el uso de algunas sustancias: haber sido víctima de abusos o encontrarse en una situación de estrés severa.
El sujeto recurriría al alcohol o a drogas para evadirse y evitar enfrentarse a sus problemas cotidianos

El abuso aluce a un uso excesivo de sustancias para experimentar alteraciones químicas en el cerebro que afectan directamente al estado de ánimo.
Este comportamiento genera dependencia y da origen a una falsa creencia de necesidad

el uso reiterado de drogas y alcohol afecta a las células cerebrales que procesan la información.

○ Factores genéticos → familias con miembros
○ Factores físicos: uso de drogas, alcohol afecta a células cerebrales
○ Factores ambientales → propensión de ambientes (víctimas de abuso, estrés,
baja autoestima, presión grupal...)
○ Factores de riesgo → exclusión social, víctima de abusos

○ Salud mental: origen de enfermedades mentales// relación entre enfermedad mental y consumo
○ Falta de nutrientes
○ Insomnio
○ Pérdida de memoria
○ Ideas relacionadas con el suicidio
○ Sobredosis (> de la tolerancia/ parada desintoxicación → sobredosis → muerte)
○ Síndrome de abstinencia / síntomas de privación

• Factores psicológicos
• Factores socioculturales
• Factores biológicos
• Factores emocionales

- Anorexia nerviosa
- Bulimia nerviosa
- Trastorno por atracón

• Las que afectan al movimiento
• Alteraciones en el habla
• Depresión
• Caídas a cierta edad
• Alteraciones en los sentidos y emociones
• Problemas en la deglución
• Problemas con las habilidades del cerebro

- Anorexia nerviosa
- Bulimia nerviosa
- Trastorno por atracón

• Dificultades físicas: Taquicardias, presión en el pecho, náuseas, problemas respiratorios, mareo
• Dificultades psicológicas: Miedo, bloqueo, sensación de peligro
• Dificultades sociales: Irritabilidad, dificultades a la hora de establecer vínculos, problemas en la
expresión

○ Sus relaciones personales cambian
○ Cambios físicos (alimentación, metabolismo, dolores, etc.)
○ Cambios psicológicos: visión deformada de la realidad, depresión, ansiedad, brotes psicóticos...

o Trastorno de pánico
o Trastorno obsesivo-compulsivo
o Trastorno de estrés postraumático
o Fobias o Trastorno de ansiedad general

○ Salud mental → origen de enfermedades mentales// relación entre enfermedad mental y consumo
○ Falta de nutrientes
○ Insomnio
○ Pérdida de memoria
○ Ideas relacionadas con el suicidio
○ Sobredosis (> de la tolerancia/ parada desintoxicación → sobredosis → muerte)
○ Síndrome de abstinencia / síntomas de privación

o Cambios de humor sin causa aparente
o Depresión
o Trastorno bipolar

o Falta de atención
o Impulsividad
o Hiperactividad

Actitud de un sujeto que cree padecer una enfermedad y toma medidas como evaluar y solucionar los síntomas que percibe

Alteraciones en el correcto funcionamiento del pensamiento, percepción, conducta, emocione o relaciones con los otros

Aquellas que afectan al sistema nerviosos central y por lo tanto, a las funciones físicas y cognitivas del cuerpo humano. +600 enfermedades. Se manifiestan entre 30 - 50 años.
Personas de avanzada edad → Colectivo de riesgo para enfermedades neurológicas

Grupo de enfermedades mentales. Paciente desarrolla un patrón que se repite a largo plazo y unos comportamientos dañinos y diferentes a los esperados. Provoca problemas sociales o laborales

Ansiedad, Regresión, Negación de la enfermedad, Dependencia, Agresividad y Hostilidad

Alzhéimer, Parkinson, Esclerosis múltiple, Neuropatías, Tumores cerebrales o metástasis, Epilepsia

Reacciones depresivas, Aislamiento, Estrés y ansiedad,

Alzhéimer, Parkinson, Esclerosis múltiple, Ansiedad, Regresión, Negación de la enfermedad

Surgen de la diabetes y ésta afecta a los nervios

Pierde progresivamente su capacidad de movimiento. Afecta a las neuronas (sustancia negra). Puede acabar en una silla de ruedas o sin poder moverse

Enfermedad autoinmune que afecta al cerebro y a la médula espinal. El sistema inmune ataca una sustancia que recubre las neuronas llamadas mielina. Estas neuronas transmiten impulsos que se ven afectados y entorpecidos

Pérdida de las funciones básicas del cerebro. Las primeras funciones afectadas es la memoria. Comienza a olvidarse de quien es hasta tener la demencia
Con el tiempo se ven afectadas otras funciones cerebrales

Surgen de la diabetes y ésta afecta a los nervios

Pierde progresivamente su capacidad de movimiento. Afecta a las neuronas (sustancia negra).
A largo plazo, inmovilidad o necesidad de una silla de ruedas para el desarrollo de vida normal

Grupo de neuronas funciona en un momento dado de manera anormal y produce crisis epilépticas. Duran unos segundos o minutos

Se produce cuando se da un crecimiento anormal de células en el tejido del cerebro. Puede ser primarios, surgidos en el cerebro, o metastáticos, surgido en otro lugar, pero extendidos al cerebro por metástasis.

Enfermedad autoinmune que afecta al cerebro y a la médula espinal. El sistema inmune ataca a la mielina que recubre las neuronas: dificultad de emisión y recepción de impulsos (potenciales de acción = descargas eléctricas)

Se produce cuando se da un crecimiento anormal de células en el tejido del cerebro. Puede ser primarios, surgidos en el cerebro, o metastáticos, surgido en otro lugar, pero extendidos al cerebro por metástasis.

Pérdida de las funciones básicas del cerebro. Las primeras funciones afectadas es la memoria. Comienza a olvidarse de quien es hasta tener la demencia
Con el tiempo se ven afectadas otras funciones cerebrales

Grupo de neuronas funciona en un momento dado de manera anormal y produce crisis epilépticas. Duran unos segundos o minutos

Alzheimer

Epilepsia

Esclerosis múltiple

Parkinson

Esclerosis múltiple

Neuropatías

Alzheimer

Epilepsia

Esclerosis múltiple

Epilepsia

Tumores cerebrales o metástasis

Parkinson

Enfermedad neurológica que afecta al habla

Enfermedad degenerativa que surgen de la diabetes y ésta afecta a los nervios. A mayor cantidad de azúcar, mayor daño en nervios. Síntomas: Debilidad, entumecimiento, Dolor.
La diabetes puede ocasionar daño a los nervios y causar neuropatía

el uso reiterado de drogas y alcohol afecta a las células cerebrales que procesan la información.

Grupo de neuronas funciona en un momento dado de manera anormal y produce crisis epilépticas. Duran unos segundos o minutos

Se produce cuando se da un crecimiento normal de células en el tejido del cerebro. Puede ser primarios, surgidos en el cerebro, o metastáticos, surgido en otro lugar, pero extendidos al cerebro por metástasis.

Se produce cuando se da un crecimiento anormal de células en el tejido del cerebro. Puede ser metastásicos, surgidos en el cerebro, o primarios, surgido en otro lugar, pero extendidos al cerebro

Se produce cuando se da un crecimiento anormal de células en el tejido del cerebro. Puede ser primarios, surgidos en el cerebro, o metastáticos, surgido en otro lugar, pero extendidos al cerebro por metástasis.

Grupo de neuronas funciona en un momento dado de manera anormal y produce crisis epilépticas. Duran unos segundos o minutos

Pierde progresivamente su capacidad de movimiento. Afecta a las neuronas (sustancia negra). Puede acabar en una silla de ruedas o sin poder moverse

Pérdida de las funciones básicas del cerebro. Las primeras funciones afectadas es la memoria. Comienza a olvidarse de quien es hasta tener la demencia

Enfermedad autoinmune que afecta al cerebro y a la médula espinal. El sistema inmune ataca una sustancia que recubre las neuronas llamadas mielina. Estas neuronas transmiten impulsos que se ven afectados y entorpecidos. Se desconoce la causa

○ Factores genéticos → familias con miembros
○ Factores físicos  uso de drogas, alcohol afecta a células cerebrales
○ Factores ambientales → propensión de ambientes (víctimas de abuso, estrés,
baja autoestima, presión grupal...)
○ Factores de riesgo → exclusión social, víctima de abusos

Pérdida de equilibrio, Dificultad para mover los brazos y piernas, Problemas de coordinación, Estreñimientos, Incontinencia urinaria, Pérdida de la visión, Mareos

○ Falta de nutrientes
○ Insomnio
○ Pérdida de memoria
○ Ideas relacionadas con el suicidio

- Trastorno del espectro autista (TEA)
- Esquizofrenia
- Trastorno bipolar
- Trastorno de pánico
- Trastorno de ansiedad

• Factores demográficos
• Factores culturales
• Factores psicológicos-sociales

- Factores psicológicos: trastornos de ansiedad, depresión, altibajos emocionales, baja autoestima
- Factores socioculturales: Interiorizan el ideal de delgadez que la sociedad proyecta:
Creencia de cuerpos irreales, fuera de la norma o inexistentes.
- Factores biológicos: genéticos, familiares afectados por los TCA
- Factores emocionales: imagen personal distorsionada de uno mismo, aislamiento social debido al aspecto físico, preocupación constante por la comida

• Factores genéticos: Personas de familias en las que algún miembro ha sufrido adicción o sustancias como drogas o alcohol tienen mas riesgo de caer en ellas
• Factores físicos: el uso reiterado de drogas y alcohol afecta a las células cerebrales que procesan la información.
• Factores ambientales: Ciertos ambientes propician el uso de algunas sustancias: haber sido víctima de abusos o encontrarse en una situación de estrés severa.
• Factores de riesgo: Pueden propiciar esta conducta: Estar en contacto con enfermedades, mentales (un familiar o por experiencia), Haber sido víctima de abusos físicos o psicológicos
Vivir con un clima violento, Tener una baja autoestima

o Atracones de comida: Ingieren mucha comida pese a estar saciados
o Bulimia nerviosa: Ingieren alimentos y se provocan el vómito
o Anorexia nerviosa: Personas con sobrepeso. Evitan los alimentos, disminuyen su alimentación o comen pequeñas cantidades

o Alturas
o Espacios públicos
o Lugares cerrados
o Conducción
o Agua
o Miedo a volar

o Trastorno de pánico
o Trastorno obsesivo-compulsivo
o Trastorno de estrés postraumático
o Fobias o Trastorno de ansiedad general

• Trastorno de la personalidad
• Trastorno en el estado de ánimo
• Trastorno del déficit de atención e hiperactividad

- Anorexia nerviosa: ideal de delgadez
- Bulimia nerviosa
- Trastorno del atracón
Y en aumento
- Vigorexia
- Ortorexia: obsesión por comer productos sanos

No es sencillo

Por un lado→ restaurar a la persona a un peso corporal saludable

Por otro lado → Acompañamiento psicológico de la persona con psicólogos, psiquiatras o ingresos en centros especializados si es necesario.

Todas son correctas

Medicamentos y psicoterapia

- Psicoterapia → proceso de acompañamiento/ayuda en el que se trabaja en equipo para
conseguir objetivos de terapia
- Terapias de conducta cognitiva → Se pretende que el paciente consiga identificar los patrones distorsionados de pensamiento, consiguiendo de este modo la eliminación del trastorno

Terapia individual y grupal, atención médica, asesoramiento nutricional y medicamentos

Requiere ayuda de un especialista. Terapia concreta y bien enfocada