Diário de viagem da família Schurmann

Durante 10 anos, Heloísa, professora de inglês, pesquisou sobre a melhor forma de ensinar seus filhos durante a longa viagem. O método escolhido foi o usado então por uma escola americana com mais de 100 anos de experiência: educação por correspondência.

Os meninos não tinham uma rotina de estudos e de aulas no veleiro, chegando a brincarem por um dia todo.

O veleiro é a casa, o meio de transporte e parte operacional do trabalho. Todos têm suas funções tanto na manutenção da “casa” como nas atividades de produção do diário.

A expedição não é um trabalho de equipe. Tem dias que só uma pessoa corre de um lado para o outro, num ritmo alucinante .

Não foi pensado em nada sustentável para o meio ambiente ser preservado.

O lixo reciclável foi descartado quando o barco chegava a portos, e o lixo orgânico reaproveitado utilizando um equipamento especial para produção de adubo em forma de pequenos tijolos. Também pensaram em um compactador de lixo a bordo.