Se debe considerar que, para llevar a cabo el proceso de Orientación Psicopedagógica con el individuo, primero debemos establecer el modelo con el cual trabajaremos, ya que esto será nuestra guía o punto de partida en la situación determinada.

Modelos modernos de Orientación Educativa y profesional:
Se entiende como la clasificación y ayuda a la adaptación. La orientación como proceso clínico, como consejo proceso de ayuda para la toma de decisiones, como sistema metodológica ecléctico

Modelos centrados en las necesidades sociales contemporáneas:
Como técnica consultiva o intervención indirecta, teoría de la orientación activadora, los programas integrales de orientación preventiva, orientación para la adquisición de las habilidades de vida.

4. Construcción de un sistema de información.
5. Calculo de costos de la intervención.
6. Planificación, administración y control del gasto.