Cada pergunta deste Quiz é cronometrada.
DAS OPÇÕES ABAIXO, QUAL DELAS SE REFERE DE FORMA TOTALMENTE CORRETA AOS DIREITOS SOCIAIS?
Os direitos sociais dizem respeito à liberdade de escolha de cada indivíduo.
São exemplos de direitos sociais o acesso ao lazer, transporte, segurança e escolha de ideologia política.
São exemplos de direitos sociais o acesso à educação, à saúde, ao trabalho e à moradia.
Os direitos sociais se aplicam apenas aos brasileiros natos ou naturalizados.
POR QUE A CONSTITUIÇÃO FEDERAL É CONHECIDA COMO CONSTITUIÇÃO CIDADÃ?
Porque a Constituição Federal detalha todos os direitos e deveres de quem reside no Brasil.
Porque seu compromisso é construir um país democrático.
Porque é a Lei Maior do Brasil.
Porque a Constituição Federal prioriza os direitos do cidadão,como os civis, políticos e sociais.
QUAIS SÃO OS OBJETIVOS FUNDAMENTAIS DE NOSSA CONSTITUIÇÃO FEDERAL?
A construção de uma sociedade mais livre, mais justa e mais solidária e a redução da pobreza, da marginalidade e das desigualdades sociais e regionais.
A participação de todos os cidadãos no processo de construção da democracia e garantia do direito de manutenção de partidos políticos, com suas próprias correntes ideológicas.
A priorização dos direitos dos cidadãos e a garantia dos direitos políticos, sociais e civis, independentemente de cor, raça, gênero, religião ou idade.
A participação de todos os cidadãos no processo de construção da democracia e a garantia dos direitos políticos, sociais e civis, independentemente de cor, raça, gênero, religião ou idade.
MARQUE A RESPOSTA CORRETA EM RELAÇÃO AOS DIREITOS CIVIS.
São exemplos os direitos de votar e ser votado, protestar e associar-se a partidos.
Dizem respeito às liberdades individuais, como a escolha da profissão, da religião e da forma de pensar.
São aqueles direitos garantidos e mantidos pelo Estado ao cidadão, como o direito à educação, à saúde, ao trabalho e à moradia.
São exemplos os direito à moradia, ao lazer, à segurança, à assistência, à previdência social e ao transporte.
