El surgimiento del concepto que ve a la educación como un promotor de la transformación de la sociedad supuso el nacimiento de la iniciativa denominada “Nueva Escuela Mexicana (NEM)”, la cual comprende el rango de los 0 a los 23 años de edad, sosteniendo con firmeza la idea de que la educación debe ser arraigada para toda la vida bajo los conceptos de aprender a aprender, actualización continua, adaptación a los cambios y aprendizaje permanente.