El surgimiento del concepto que ve a la educación como un promotor de
la transformación de la sociedad supuso el nacimiento de la iniciativa
denominada “Nueva Escuela Mexicana (NEM)”, la cual comprende el
rango de los 0 a los 23 años de edad, sosteniendo con firmeza la idea de
que la educación debe ser arraigada para toda la vida bajo los conceptos
de aprender a aprender, actualización continua, adaptación a los
cambios y aprendizaje permanente.
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