Act.12-Sesiones sincronas y asincronas.

Los espacios ❌ reúnen a estudiantes y docentes en un mismo espacio virtual y de manera simultánea, a través de la utilización de distintas herramientas de comunicación con la finalidad de acompañar el proceso formativo.

Durante el momento de ❌, se deben presentar los temas de manera interesante y atractiva considerando explicaciones breves y utilizando diversos recursos (videos, infografías, imágenes, gráficos, presentaciones interactivas, audios, archivos de texto, etc.).

Durante el momento de ❌, se debe revisar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje y recapitular a través de un breve resumen sobre el contenido trabajado.

Como parte de las recomendaciones didácticas para las sesiones síncronas, en cuanto a la ❌, se debe considerar que la información compartida en este espacio debe ser suficiente, clara, concisa y limitada.

Como parte de las recomendaciones ❌, antes de la sesión síncrona, debes asegurar que los estudiantes conozcan la fecha y hora en la que se llevará a cabo, así mismo, la herramienta a utilizar (envía la información para el ingreso a la sala, y en algunos casos, la liga de acceso).

Los tipos de mensajes que el docente genera en los medios de comunicación ❌, deben responder a intenciones claras como por ejemplo: Cuestiones dirigidas al grupo en general: Indicaciones sobre la tarea; anuncios sobre actividades próximas.

Un propósito de las sesiones ❌, es que a través de las actividades y recursos que el profesor otorgue al estudiante, este continúa con la adquisición de conocimientos y desarrollo de habilidades mediante la articulación, lectura y reflexión de los conceptos revisados.

Un propósito de las sesiones ❌, es involucrar a estudiantes en sus propios procesos de aprendizaje al implementar distintas herramientas tecnológicas para el intercambio de recursos multimedia, aclarar dudas, participar en las distintas actividades planeadas, entre otras.