GUMP TI
Quiz por , criado more than 1 year ago

CTFL Certified Tester Foundation Level Foundation EXAME C Versão 1.2 BASEADO NO SYLLABUS 2018 v3.1 BR

410
1
0
GUMP TI
Criado por GUMP TI mais de 3 anos atrás
Fechar

Exame CTFL - 3

Questão 1 de 10

1

O que é qualidade?

Selecione uma das seguintes:

  • Atividades focadas em proporcionar confiança de que os requisitos de qualidade serão cumpridos.

  • O grau em que um componente ou sistema satisfaz as necessidades declaradas e implícitas de suas diversas partes
    interessadas

  • O grau em que um componente ou sistema protege informações e dados para que as pessoas ou outros componentes
    ou sistemas tenham o grau de acesso adequado a seus tipos e níveis de autorização

  • Os custos totais incorridos em atividades e questões de qualidade e frequentemente divididos em custos de
    prevenção, custos de avaliação, custos de falhas internas e custos de falhas externas

Explicação

Questão 2 de 10

1

Qual dos seguintes é um objetivo típico do teste?

Selecione uma das seguintes:

  • Prevenir defeitos

  • Reparação de defeitos

  • Comparação dos resultados reais com os resultados esperados

  • Analisando a causa do fracasso

Explicação

Questão 3 de 10

1

Um proprietário de produto diz que seu papel como testador em uma equipe Ágil é pegar todos os bugs antes do final de
cada iteração. Qual dos seguintes é um princípio de teste que poderia ser usado para responder a esta falsa afirmação?

Selecione uma das seguintes:

  • Agrupamento de defeitos

  • Os testes mostram a presença de defeitos

  • Ausência de erros de falácia

  • Análise da causa raiz

Explicação

Questão 4 de 10

1

Um telefone tocando momentaneamente distrai um programador, fazendo com que o programador programe inadequadamente a lógica que verifica o limite superior de uma variável de entrada. Mais tarde, durante os testes do sistema, um testador percebe que este campo de entrada aceita valores de entrada inválidos. A lógica codificada impropriamente para a verificação do limite superior é:

Selecione uma das seguintes:

  • A causa raiz

  • O fracasso

  • O erro

  • O defeito

Explicação

Questão 5 de 10

1

Os programadores frequentemente escrevem e executam testes unitários contra o código que eles escreveram. Durante
esta atividade de autoteste, qual dos seguintes aspectos é uma mentalidade de testador que os programadores devem adotar para realizar estes testes unitários de forma eficaz?

Selecione uma das seguintes:

  • Boa habilidade de comunicação

  • Cobertura de código

  • Avaliação de defeitos de código

  • Atenção aos detalhes

Explicação

Questão 6 de 10

1

Considere as seguintes atividades de teste:
(1) Seleção de testes de regressão
(2) Avaliando a completude da execução do teste
(3) Identificar quais histórias de usuários têm relatórios de defeitos em aberto
(4) Avaliar se o número de testes para cada exigência é consistente com o nível de risco do produto
Considere as seguintes maneiras como a rastreabilidade pode ajudar nos testes:
(a) Melhorar a compreensibilidade dos relatórios de status dos testes para incluir o status dos itens de base do teste
(b) Tornar os testes auditáveis
(c) Fornecer informações para avaliar a qualidade do processo
(d) Analisar o impacto das mudanças
Qual dos seguintes aspectos combina a atividade de teste com a forma como a rastreabilidade pode auxiliar essa
atividade?

Selecione uma das seguintes:

  • 1d; 2b; 3c; 4a

  • 1b; 2d; 3a; 4c

  • 1d; 2c; 3a; 4b

  • 1d; 2b; 3a; 4c

Explicação

Questão 7 de 10

1

Um testador participou de uma discussão sobre a estrutura de banco de dados proposta. O testador identificou um problema potencial de desempenho relacionado a certas buscas comuns de usuários. Este possível problema foi explicado para a equipe de desenvolvimento. Qual dos seguintes aspectos é uma contribuição de teste para o sucesso que o MELHOR
corresponde a esta situação?

Selecione uma das seguintes:

  • Permitindo que os testes requeridos sejam identificados em um estágio inicial

  • Assegurar que os processos sejam realizados corretamente

  • Reduzindo o risco de defeitos fundamentais de projeto

  • Reduzindo o risco de funcionalidade não testada

Explicação

Questão 8 de 10

1

Qual dos seguintes é um exemplo de uma tarefa que pode ser realizada como parte do processo de teste?

Selecione uma das seguintes:

  • Análise de um defeito

  • Dados de teste de projeto

  • Atribuição de uma versão a um item de teste

  • Escrever uma história de usuário

Explicação

Questão 9 de 10

1

Você está executando um teste de desempenho com o objetivo de encontrar possíveis gargalos de rede nas interfaces entre os componentes de um sistema. Qual das seguintes afirmações descreve este teste?

Selecione uma das seguintes:

  • Um teste funcional durante o nível de teste de integração

  • Um teste não-funcional durante o nível de teste de integração

  • Um teste funcional durante o nível de teste de componentes

  • Um teste não-funcional durante o nível de teste de componentes

Explicação

Questão 10 de 10

1

Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

Selecione uma das seguintes:

  • A análise de impacto é útil para os testes de confirmação durante os testes de manutenção

  • O teste de confirmação é útil para o teste de regressão durante o projeto do sistema

  • A análise de impacto é útil para testes de regressão durante os testes de manutenção

  • O teste de confirmação é útil para a análise de impacto durante os testes de manutenção

Explicação