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EL CONSTRUCTIVISMO
¿QUE ES EL CONSTRUCTIVISMO?
es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan construir sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo que implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.
¿QUE PROPONE EL CONSTRUCTIVISMO EDUCATIVO?
un paradigma donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende
¿COMO SE APLICA EL CONSTRUCTIVISMO EN PEDAGOGIA?
como concepto didáctico en la enseñanza orientada a la acción.1
COMO FIGURAS CLAVES DEL CONTRUCTIVISMO DESTACAN PRINCIPALMENTE A JEAN PIAGET Y LEV VIGOSTSKI
¿EN QUE SE CENTRA PIAGET?
se centra en cómo se construye el conocimiento partiendo desde la interacción con el medio.
La instrucción del aprendizaje surge de las aplicaciones de la psicología conductual, donde se especifican los mecanismos conductuales para programar la enseñanza de conocimiento.
Se considera al alumno poseedor de conocimientos sobre los cuales tendrá de construir nuevos saberes.
En general, desde la postura constructivista, el aprendizaje puede facilitarse, pero cada persona reconstruye su propia experiencia interna, con lo cual puede decirse que el conocimiento no puede medirse, ya que es único en cada persona,
desde un enfoque constructivista puede crearse un espacio favorable al aprendizaje, con un clima motivacional de cooperación, donde cada alumno reconstruye su aprendizaje con el resto del grupo.
