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"TEORÍAS DE APRENDIZAJE"
_Socio constructivismo_
Lev Vygotsky
El socio constructivismo es una teoría del aprendizaje. Ésta coloca al niño (al ser humano) al centro del proceso de aprendizaje, protagonista por su capacidad para construir una perspectiva propia del mundo y su funcionamiento.
Ejemplo:
En conclusión el socio constructivismo se deriva como las raíces de como aprenden los niños.
