INVESTIGACIÓN
-Vestigio, huella, rastro
-Actividad cognoscitiva de análisis y reflexión
-Se desarrolla en la practica

RAZONES PARA PREGUNTAR
-Intelectuales: querer entender
-Practicas: saber para ser capas de hacer

-Clasificación: definir las relaciones entre la variedad de categorías de fenómenos
-Descripción: determinacion conceptual de los fenomenos