FG - Tema 2 Puntos 6 al 8

a. CIE 10 y CIE 11

b. CIE 10 MC, aunque se implementa en 2022 la CIE 11

c. CIAP - 1


d. CIAP-2

a. CIE 10 y CIE 11

b. CIE 10 MC, aunque se implementa en 2022 la CIE 11

c. CIAP - 1

d. CIAP-2

a. Conjunto de medios cuya finalidad es la curación o alivio de las enfermedades o síntomas que padece un individuo

b. Documento de tipo médico-legal que contiene la información necesaria sobre el paciente.

c. Procedimiento de identificación de una enfermedad

d. Predicción del proceso patológico a partir de una serie de criterios lógicos y bien definidos.

a. Conjunto de medios cuya finalidad es la curación o alivio de las enfermedades o síntomas que padece un individuo

b. Documento de tipo médico-legal que contiene la información necesaria sobre el paciente.

c. Preguntas específicas para obtener datos útiles y elaborar información valiosa para formular el diagnóstico y tratar al paciente.

d. Predicción del proceso patológico a partir de una serie de criterios lógicos y bien definidos.

a. Anamnesis

b. HC

c. Exploración física y complementarias

d. Todas son herramientas para el diagnóstico.

a. Sintomas y signos

b. Signos, síntomas y lo que se encuentra en las exploraciones tanto físicas como complementarias.

c. Los hallazgos en exploraciones complementarias.

d. Todas son correctas

a) Verdadero positivo.

b) Falso positivo

c) Falso negativo

d) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

a. Validez y Reproducibilidad

b. Validez, sensibilidad, especificidad

c. Validez, reproducibilidad, seguridad.

d. Sensibilidad, especificidad, reproducibilidad, seguridad.

a. probabilidad de que un paciente esté realmente enfermo siendo el resultado del test positivo. (proporción de verdaderos positivos: enfermos).

b. certeza que tiene un test de predecir la ausencia o presencia de enfermedad en un paciente.

c. probabilidad de que un paciente esté realmente sano siendo el resultado del test negativo. (proporción de verdaderos negativos: sanos)

d. frecuencia con la que los resultados obtenidos en un test se pueden verificar gracias a otros más rigurosos y complejos.

a. probabilidad de que un paciente esté realmente enfermo siendo el resultado del test positivo. (proporción de verdaderos positivos: enfermos).

b. certeza que tiene un test de predecir la ausencia o presencia de enfermedad en un paciente.

c. probabilidad de que un paciente esté realmente sano siendo el resultado del test negativo. (proporción de verdaderos negativos: sanos)

d. frecuencia con la que los resultados obtenidos en un test se pueden verificar gracias a otros más rigurosos y complejos.

a. probabilidad de que un paciente esté realmente enfermo siendo el resultado del test positivo. (proporción de verdaderos positivos: enfermos).

b. certeza que tiene un test de predecir la ausencia o presencia de enfermedad en un paciente.

c. probabilidad de que un paciente esté realmente sano siendo el resultado del test negativo. (proporción de verdaderos negativos: sanos)

d. frecuencia con la que los resultados obtenidos en un test se pueden verificar gracias a otros más rigurosos y complejos.

a. probabilidad de que un paciente esté realmente enfermo siendo el resultado del test positivo. (proporción de verdaderos positivos: enfermos).

b. certeza que tiene un test de predecir la ausencia o presencia de enfermedad en un paciente.

c. probabilidad de que un paciente esté realmente sano siendo el resultado del test negativo. (proporción de verdaderos negativos: sanos)

d. mismos resultados cuando se vuelve a aplicar en circunstancias similares

a. probabilidad de que un paciente esté realmente enfermo siendo el resultado del test positivo. (proporción de verdaderos positivos: enfermos).

b. certeza que tiene un test de predecir la ausencia o presencia de enfermedad en un paciente.

c. probabilidad de que un paciente esté realmente sano siendo el resultado del test negativo. (proporción de verdaderos negativos: sanos)

d. frecuencia con la que los resultados obtenidos en un test se pueden verificar gracias a otros más rigurosos y complejos.

a) La reproductividad y especificidad

b) La reproductividad y sensibilidad

c) La sensibilidad y especificidad

d) La reproductividad y seguridad

a) Pruebas de imagen y laboratorio.

b) Una completa anamnesis o historia clínica del paciente.

c) Una correcta exploración física del paciente.

d) Todas las respuestas anteriores son correctas.

a) Entre 32 y 34º

b) Entre 33 y 38º

c) Entre 35 y 38º

d) Entre 38 y 40º

a) Ninguna es correcta.

b) Un recipiente de boca ancha, limpio y seco.

c) Una torunda de algodón estéril.

d) Un tubo de vidrio estéril.

a) Se recoge mediante una punción lumbar y solamente cuando se sospecha de una enfermedad del sistema nervioso central.

b) Ninguna es correcta.

c) La recoge el propio paciente con un recipiente de plástico mediante técnica estéril.

d) Se impregna en torundas de algodón estériles y se guardan en el recipiente adecuado.

a) Recoger muestras de heces para la determinación de parásitos.

b) Recoger muestras de sangre.

c) Recoger muestras de esputo.

d) Recoger muestras de orina.

a) Puede pasar 24 horas para analizarla.

b) Debe de analizar inmediatamente, aunque puede conservarse un máximo de 24 horas si la temperatura oscila entre los 4 y los 8º C.

c) La temperatura tiene que estar entre los 21 y 30º.

d) Ninguna es correcta.

a) Los tubos no necesitan refrigerarse si se examinan antes de 24 horas desde la extracción

b) Debe ser analizada inmediatamente, aunque puede conservarse un máximo de 24 horas si la temperatura oscila entre los 4 y los 8ºC

c) Debe conservarse en estufas a temperaturas de entre 35 y 38ºC

d) Debe congelarse

a) Falso, se debe refrigerar y será viable hasta 72 horas después.

b) Falso, la muestra sólo es viable hasta 2 horas después de su extracción.

c) Verdadero.

d) Falso, es necesario refrigerar la muestra si no se analiza en las 2 horas posteriores a su extracción

a) Hemocultivo.

b) Coprocultivo.

c) Ninguna respuesta es correcta.

d) Urocultivo.

a) Analizar durante las dos horas posteriores a su recogida o refrigerar.

b) Refrigerar primero y analizar a las 24 horas.

c) Congelar y analizar.

d) ninguna es correcta

a) La muestra de exudado.

b) La muestra de sangre para hemocultivo.

c) La muestra de heces.

d) ninguna es correcta

a) 35-38ºC.

b) 4-8ºC.

c) En el frigorífico.

d) Ninguna respuesta es correcta.

a) Ojos

b) Músculos

c) Corazón

d) Encéfalo

a. Determinar la actividad cardíaca.

b. Determinar la actividad ocular.

c. Determinar la actividad cerebral.

d. Determinar la actividad muscular.

a) Determina la actividad cardíaca

b) Determina la actividad cerebral

c) Determina la actividad muscular

d) Determina la actividad ocular

a) La actividad eléctrica en el cerebro.

b) Ninguna es correcta.


c) La actividad eléctrica en el corazón.

d) La actividad eléctrica que se produce en la musculatura estriada.

a) Electromiograma.

b) Electroencefalograma.

c) Electroneurograma.

d) Electrocardiograma.

a) Anotar los valores simultáneos del electrocardiograma en la ficha del paciente.

b) Ayudar en la colocación de electrodos.

c) Enviar los electrodos al servicio de esterilización.

d) Ninguna es correcta.

a) Electromiografía

b) PAAF

c) TAC

d) Electroencefalografía

a) Citología

b) Biopsia

c) Ultrasonido

d) Tomografía

a) Biopsia

b) PAAF (Punción aspiración con aguja fina)

c) Citología

d) Tomografía

a) Osis = degeneración.

b) Pulmón = neumo.

c) Bradi = rápido.

d) Supra = encima.

A. Cardi: Corazón

B. Neuro: Cordón, tendón, nervio.

C. Osteo: Hueso

D. Taqui: Lento