Lel Baramon
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El juego infantil: aspectos psicológicos y educativos. Evolución y tipos. El juego como metodología. Actividades de ocio. Materiales y recursos lúdicos.

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11º Test. Tema 10.- El juego infantil.

Questão 1 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
El juego y los juguetes por Etapas.

¿En qué etapa se pueden incorporar los primeros juegos o juguetes educativos electrónicos?

Selecione uma das seguintes:

  • De 0 a 6/8 meses.

  • De 8 a 12 meses.

  • De 12 a 18 meses.

  • De 18 a 24 meses.

  • De 24 a 30 meses.

  • De 30 a 36 meses.

  • De 3 a 6 años.

Explicação

Questão 2 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
El juego y los juguetes por Etapas.

¿Para qué etapa son los juegos simbólicos, juegos de creación y primeros juegos de reglas?

Selecione uma das seguintes:

  • De 0 a 6/8 meses.

  • De 8 a 12 meses.

  • De 12 a 18 meses.

  • De 18 a 24 meses.

  • De 24 a 30 meses.

  • De 30 a 36 meses.

  • De 3 a 6 años.

Explicação

Questão 3 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
El juego y los juguetes por Etapas.

¿En qué etapa los niños sienten preferencia por jugar con otros niños a representar diversas situaciones y personajes o a juegos de mesa y a juegos de actividad física de competición?

Selecione uma das seguintes:

  • De 0 a 6/8 meses.

  • De 8 a 12 meses.

  • De 12 a 18 meses.

  • De 18 a 24 meses.

  • De 24 a 30 meses.

  • De 30 a 36 meses.

  • De 3 a 6 años.

Explicação

Questão 4 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
El juego y los juguetes por Etapas.

¿En qué etapa, para los niños, su juego simbólico, representa cada vez más acciones más complejas, con reparto de distintos roles entre los participantes del juego y con inclusión de actividades que no son las de la vida diaria (juegan a ser médicos, bomberos, etc.)?

Selecione uma das seguintes:

  • De 0 a 6/8 meses.

  • De 8 a 12 meses.

  • De 12 a 18 meses.

  • De 18 a 24 meses.

  • De 24 a 30 meses.

  • De 30 a 36 meses.

  • De 3 a 6 años.

Explicação

Questão 5 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
El juego y los juguetes por Etapas.

¿En qué etapa se inicia el juego cooperativo?

Selecione uma das seguintes:

  • De 0 a 6/8 meses.

  • De 8 a 12 meses.

  • De 12 a 18 meses.

  • De 18 a 24 meses.

  • De 24 a 30 meses.

  • De 30 a 36 meses.

  • De 3 a 6 años.

Explicação

Questão 6 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
El juego y los juguetes por Etapas.

¿De qué etapa son más representativos los siguientes juguetes?

Los juguetes más representativos son todos los relacionados con el juego simbólico, aunque también puede gustarles mucho dibujar y diseñar manualidades con distintos materiales. Los cuentos y el mundo de las letras cobran ahora un papel importante, siendo esencial que los padres lean cuentos a sus hijos y les motiven hacia el descubrimiento de la lecto-escritura.

Selecione uma das seguintes:

  • De 0 a 6/8 meses.

  • De 8 a 12 meses.

  • De 12 a 18 meses.

  • De 18 a 24 meses.

  • De 24 a 30 meses.

  • De 30 a 36 meses.

  • De 3 a 6 años.

Explicação

Questão 7 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿Qué teoría fue desarrollada por Herbert Spencer y Friedrich Schiller?

Selecione uma das seguintes:

  • Fisiológica (energía sobrante).

  • Psicológica (relajación).

  • Recapitulación (evolución humana).

  • Preejercicio (entrenamiento de habilidades).

Explicação

Questão 8 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿Qué teoría fue desarrollada por Moritz Lazarus?

Selecione uma das seguintes:

  • Fisiología (energía sobrante).

  • Psicología (relajación).

  • Recapitulación (evolución humana).

  • Preejercicio (entrenamiento de habilidades).

Explicação

Questão 9 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿Qué teoría fue desarrollada por Stanley Hall?

Selecione uma das seguintes:

  • Fisiología (energía sobrante).

  • Psicología (relajación).

  • Recapitulación (evolución humana).

  • Preejercicio (entrenamiento de habilidades).

Explicação

Questão 10 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿Qué teoría fue desarrollada por Karl Gross?

Selecione uma das seguintes:

  • Fisiología (energía sobrante).

  • Psicología (relajación).

  • Recapitulación (evolución humana).

  • Preejercicio (entrenamiento de habilidades).

Explicação

Questão 11 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿A qué teoría clásica pertenece la siguiente descripción?

El juego permite liberar o derrochar el excedente de energía que no consume en satisfacer las necesidades humanas básicas.

Selecione uma das seguintes:

  • Fisiología (energia sobrante).

  • Psicología (relajación).

  • Recapitulación (evolución humana).

  • Preejercicio (entrenamiento de habilidades).

Explicação

Questão 12 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿A qué teoría clásica pertenece la siguiente descripción?

El juego aparece como compensación y relajación de la fatiga producida por realizar otras actividades.

Selecione uma das seguintes:

  • Fisiología (energía sobrante).

  • Psicología (relajación).

  • Recapitulación (evolución humana).

  • Preejercicio (entrenamiento de habilidades).

Explicação

Questão 13 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿A qué teoría clásica pertenece la siguiente descripción?

El niño imita y rememora actividades de la vida de sus antepasados, reflejando la evolución de la especie humana.

Selecione uma das seguintes:

  • Fisiología (energía sobrante).

  • Psicología (relajación).

  • Recapitulación (evolución humana).

  • Preejercicio (entrenamiento de habilidades).

Explicação

Questão 14 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿A qué teoría clásica pertenece la siguiente descripción?

El juego sirve para practicar una serie de destrezas, conductas e instintos que serán útiles para la vida adulta.

Selecione uma das seguintes:

  • Fisiología (energía sobrante).

  • Psicología (relajación).

  • Recapitulación (evolución humana).

  • Preejercicio (entrenamiento de habilidades).

Explicação

Questão 15 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿De qué autor es la teoría clásica de la Fisiología (energía sobrante)?

Selecione uma das seguintes:

  • Herbert Spencer y Friedrich Schiller.

  • Moritz Lazarus.

  • Stanley Hall.

  • Karl Gross.

Explicação

Questão 16 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿De qué autor es la teoría clásica de la Psicología (relajación)?

Selecione uma das seguintes:

  • Herbert Spencer y Friedrich Schiller.

  • Moritz Lazarus.

  • Stanley Hall.

  • Karl Gross.

Explicação

Questão 17 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿De qué autor es la teoría clásica de la Recapitulación (evolución humana)?

Selecione uma das seguintes:

  • Herbert Spencer y Friedrich Schiller.

  • Moritz Lazarus.

  • Stanley Hall.

  • Karl Gross.

Explicação

Questão 18 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿De qué autor es la teoría clásica del Preejercicio (entrenamiento de habilidades)?

Selecione uma das seguintes:

  • Herbert Spencer y Friedrich Schiller.

  • Moritz Lazarus.

  • Stanley Hall.

  • Karl Gross.

Explicação

Questão 19 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿Qué teoría fue desarrollada por Buytendijk?

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 20 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿Qué teoría fue desarrollada por Claparède?

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 21 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿Qué teoría fue desarrollada por Freud?

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 22 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿Qué teoría fue desarrollada por Piaget?

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 23 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿Qué teoría fue desarrollada por Vygotski y Elkonin?

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 24 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿Qué teoría fue desarrollada por Huizinga y Caillois?

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 25 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿A qué teoría moderna pertenece la siguiente descripción?

El niño juega para ser autónomo pero está determinado por los impulsos de libertad, fusión, reiteración y rutina.

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 26 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿A qué teoría moderna pertenece la siguiente descripción?

El juego se define por la manera en que el jugador transforma la conducta real en una conducta lúdica, a través de una ficción o representación particular de la realidad.

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 27 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿A qué teoría moderna pertenece la siguiente descripción?

El juego es un medio para satisfacer los impulsos y necesidades, y sirve para superar los traumas.

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 28 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿A qué teoría moderna pertenece la siguiente descripción?

El juego es el reflejo de las estructuras mentales y contribuye al establecimiento y al desarrollo de nuevas estructuras mentales, por consiguiente, pasa por diversas fases y modalidades según la edad del niño.

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 29 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿A qué teoría moderna pertenece la siguiente descripción?

El juego nace de la necesidad de conocer y dominar los objetos del entorno, creando zonas de desarrollo próximo. Además, tiene un marcado carácter social.

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 30 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS MODERNAS.

¿A qué teoría moderna pertenece la siguiente descripción?

El juego es transmisor de patrones culturales, tradiciones y costumbres, percepciones sociales, hábitos de conducta y representaciones del mundo.

Selecione uma das seguintes:

  • Teoría general del juego.

  • Teoría de la ficción.

  • Juego y psicoanálisis.

  • Teoría psicoevolutiva.

  • Teoría de la escuela soviética.

  • Teorías culturalistas.

Explicação

Questão 31 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿De qué autor o autores es la teoría moderna "Teoría general de juego"?

Selecione uma das seguintes:

  • Buytendijk.

  • Claparède.

  • Freud.

  • Piaget.

  • Vygotski y Elkonin.

  • Huizinga y Caillois.

Explicação

Questão 32 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿De qué autor o autores es la teoría moderna "Teoría de la ficción"?

Selecione uma das seguintes:

  • Buytendijk.

  • Claparède.

  • Freud.

  • Piaget.

  • Vygotski y Elkonin.

  • Huizinga y Caillois.

Explicação

Questão 33 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿De qué autor o a utores es la teoría moderna "Juego y psicoanálisis"?

Selecione uma das seguintes:

  • Buytendijk.

  • Claparède.

  • Freud.

  • Piaget.

  • Vygotski y Elkonin.

  • Huizinga y Caillois.

Explicação

Questão 34 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿De qué autor o autores es la teoría moderna "Teoría Psicoevolutiva"?

Selecione uma das seguintes:

  • Buytendijk.

  • Claparède.

  • Freud.

  • Piaget.

  • Vygotski y Elkonin.

  • Huizinga y Caillois.

Explicação

Questão 35 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿De qué autor o autores es la teoría moderna "Teoría de la escuela soviética"?

Selecione uma das seguintes:

  • Buytendijk.

  • Claparède.

  • Freud.

  • Piaget.

  • Vygotski y Elkonin.

  • Huizinga y Caillois.

Explicação

Questão 36 de 36

1

Tema 10.- El juego infantil.
RESUMEN DE LAS TEORÍAS CLÁSICAS.

¿De qué autor o autores es la teoría moderna "Teorías culturalistas"?

Selecione uma das seguintes:

  • Buytendijk.

  • Claparède.

  • Freud.

  • Piaget.

  • Vygotski y Elkonin.

  • Huizinga y Caillois.

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