Introducción

La Educación Ambiental surgió en la década de 1970 como una respuesta a la creciente crisis ambiental que se vivía en el mundo. Su origen está marcado por una serie de conferencias y reuniones internacionales que sentaron las bases conceptuales y prácticas.

Conclusión

La educación ambiental, nacida del llamado urgente de la década de 1970 debido a la creciente crisis ecológica de nuestro planeta, se erige como una fuerza abarcadora en todos los ámbitos educativos. ¿Su objetivo fundamental? Transformar a los individuos en ciudadanos ambientalmente conscientes en cada etapa del aprendizaje, Sin embargo, su viaje no termina ahí, Su continua evolución persiste en la búsqueda incansable de alimentar una conciencia inquebrantable sobre el medio ambiente, guiándonos hacia un camino crucial del desarrollo sostenible.