En el ámbito de la Educación Media Superior y a solicitud del Instituto, las Autoridades Educativas y los Organismos Descentralizados deberán proponer:

I. Los parámetros e indicadores para el Ingreso, Promoción, Reconocimiento y Permanencia,.

II. Las etapas, los aspectos y métodos que comprenderán los procesos de evaluación obligatorios

III. Los niveles de desempeño mínimos para el ejercicio de la docencia.

IV. Los procesos y los instrumentos idóneos para la evaluación.

V. El perfil y los criterios de selección y capacitación de quienes participarán como Evaluadores

(Artículo 56).

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