UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA "USAC"
CENTRO UNIVERSITARIO DE PETÉN "CUDEP"
Carrera: Profesorado de enseñanza media en pedagogía y Ciencias de la educación
Estudiante: Yeslin Yamilet Vásquez Ochaeta.
Carné: 202447013
Curso: Técnicas De Investigación Bibliográficas y documental
Catedrático: Lic. Mario Francisco Sutecún Lopéz
Trabajo: ELABORACIÓN DE FLASHCARDS
Semestre: Segundo
Sección: "B"
Santa Elena de la Cruz Flores Petén, 11/10/2024

SELECCIÓN DEL TEMA
Es una etapa crucial en la preparación de un proyecto, trabajo académico, presentación, o investigación, ya que determina la dirección de todo el trabajo posterior
Entre las partes que incluyen para una buena selección están:
Resumen Abstracto, La Idea, El Título,La Introducción,Justificación,Alcances y Límites,Objetivos.

Diseños de Investigación:
son planes estratégicos que guían cómo se llevará a cabo una investigación para responder preguntas o resolver problemas. Proporcionan una estructura detallada sobre cómo se recopilarán y analizarán los datos para obtener resultados válidos y fiables.

Técnicas de investigación de campo.
Las técnicas de investigación de campo son aquellas que le sirven al investigador para relacionarse con el objeto y construir por el misma la realidad estudiada.

La observación:
es una herramienta fundamental para recolectar datos y obtener información sobre fenómenos o comportamientos.

OBSERVACION DIRECTA
Implica la recopilación la recopilación de datos mediante la observación directa y sistemática de eventos, comportamientos o situaciones en el entorno natural.

OBSERVACIÓN INDIRECTA
Implica la recolección de datos a través de fuentes secundarios, como registros documentales, informes, archivos o entrevistas retrospectivas.

Observación Sistematizada:
La recogida de datos debe estar planteada previamente respondiendo a la especificación de datos necesarios,
Realizar un marco teórico para una mejor comprensión.

Observación no sistematizada:
Tiene como objeto dar a conocer la realidad en la cual no requiere conocimiento sobre la situación en concreto que va a desarrollar.
Se trata de mirar lo que ocurre.

TIPOS DE OBSERVACIÓN EXPERIMENTAL
Es un procedimiento primordial de la investigación, es planificada, controlada, sujeta a comprobaciones y controles de validez.

EXPERIMENTO CONTROLADO
Es una prueba científica hecha bajo condiciones controladas.

EXPERIMENTO “EXPOST FACTUM”
Consiste en verificar los efectos de una causa conocida de un determinado fenómeno, es apropiado cuando se desea establecer la causa efecto de los fenómenos ya que la investigación “post facto” tiene como objetivo la validación de la hipótesis una vez que el fenómeno ya haya tenido lugar.

EXPERIMENTOS ACTIVOS Y PASIVOS
Variante la observación experimental, la diferencia es que introduce una variable artificial, si se ejecuta o interpone la variable artificial es activa, en caso contrario la observación es pasiva.

El sociograma es una técnica que pretende obtener una radiografía grupal, es decir busca obtener de manera gráfica, mediante la observación y contextualización.

SOCIODRAMA: Se utiliza para profundizar en temáticas tratadas previamente, a fin de puntualizar en situaciones reales, ideas, motivaciones o distintos puntos de vista que podrán ser valorados para debatir y encontrar soluciones en conjunto con el público implicado que adquiere un papel activo.

TIPOS DE ENTREVISTAS

Entrevista estructurada o cerrada
Entrevista cualitativa
Entrevista cuantitativa
Entrevista de desarrollo
Entrevista final
Entrevistas presenciales
Entrevistas a distancia

EL MUESTREO
Es una herramienta de investigación científica, su función básica es determinar que parte de una realidad en estudio, población o universo, debe examinarse con la finalidad de hacer inferencias sobre dicha población.

EL CENSO:
Es el recuento de individuos que conforman una población estadística, define como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones.

Las fichas son herramientas utilizadas para organizar y gestionar la información obtenida de diversas fuentes.

TIPO DE FICHAS
FICHA BIBLIOGRÁFICA O HEURÍSTICA
FICHA HEMEROGRÁFICA ANALÍTICA
FICHAS DE TRABAJO O ESTUDIO
FICHAS DE LIBROS CON UNO, DOS TRES Y MÁS AUTORES
FICHAS AUDIOGRÁFICAS
FICHAS VIDEOGRÁFICAS
FICHAS HEMEROGRÁFICOS
FICHAS VIDEOGRÁFICAS
FICHAS VIDEOGRÁFICAS
Ficha Hemerográfica General
FICHAS ICONOGRÁFICAS
FICHAS VIDEOGRÁFICAS

FICHAS DE TRABAJO O ESTUDIO
Son herramientas educativas que se utilizan para organizar, resumir y revisar información de manera concisa. Son muy útiles para estudiantes, investigadores, y cualquier persona que necesite gestionar información de manera estructurada.

FICHAS VIDEOGRÁFICAS
Son herramientas utilizadas para registrar y organizar información obtenida de fuentes audiovisuales en formato de video, como documentales, entrevistas en video, conferencias grabadas y programas de televisión.

FICHAS ICONOGRAFICAS.Son herramientas utilizadas para registrar y organizar información sobre fuentes visuales, como imágenes, fotografías, ilustraciones, y gráficos. Estos recursos visuales son esenciales en la investigación documental para proporcionar evidencia visual y apoyar el análisis del contenido.