Permite acceso a la información

Permite el desarrollo intelectual múltiple del alumno

Permite desarrollar la competencia digital informacional del alumnado

Permite desarrollar capacidades teconologicas

Permite estar acorde al mercado y tener variedad de información

Tener una sala de cómputo con acceso a Internet.

Tener una aula virtual con acceso a Internet.

Tener un aula virtual, biblioteca multiuso, ordenadores en clase, pizarra digital.

Tener sala de computo, acceso a Wifi y ordenadores en clase.

Tener acceso a Internet, a bibliotecas multiuso y una aula virtual.

Son materiales informáticos diseñados para facilitar determinados aprendizajes aplicados en la tecnología y realizar diversas tareas.

Son materiales informáticos (en soporte disco y on-line) diseñados para facilitar determinados aprendizajes interactivos (tutoriales, ejercicios, bases de datos, webquest...) o no interactivos (apuntes, esquemas, audiovisuales,propuestas de ejercicios...).

Son materiales informáticos (en soporte disco y on-line) diseñados para facilitar la realización de tareas en Internet.

Son materiales informáticos diseñados para desarrollar capacidades interactivas (bases de datos, webquest...) o no interactivas (apuntes, audiovisuales,propuestas de ejercicios...).

Son materiales informáticos (en soporte disco y on-line) que permiten al estudiante conocer diversas herramientas para su vinculación con las TICS.

Competencias de comunicación interactivas, cultural y artística.

Competencia de tratamiento de la información y mundo digital.

Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.

Competencia de autonomía e iniciativa personal.

Competencia de aprender a aprender.

Actualización profesional (conocimientos de la TICS), metodología docente ( Integración de la TICS, aplicación de nuevas estrategias) y actitudes (abierta y crítica ante la sociedad actual).

Conocer sobre las TICS, utilizar las herramientas adecuadamente.

Tener un bagaje de la TICS y enseñar a sus alumnos todo este conocimiento.

Conocer los programadores on-line y saber utilizarlas.

Utilización de un lenguaje interactivo sobre los programadores on-line.