Considerando as orientações da gramática normativa tradicional, indique a alternativa correta:
Na frase : " Meu problema, professor, é identificar a gramática normativa tradicional", o termo "professor" aparece entre vírgulas porque tem função sintática de aposto.
Na frase : " Estude , se for o caso " , a partícula "se" é uma conjunção que indica finalidade.
Na frase: "O atleta pode ter cometido a falta sem intenção, inconsciente, mas de qualquer modo violento", a palavra "mas" é uma conjunção que indica causa.
em "o atleta cometeu as infrações que achou necessárias ", o termo "que" é um pronome relativo e se refere a "infrações".
Em "A prova , embora cansativa, não chegou a ser difícil ", a palavra "embora" é a conjunção que indica uma consequência.
Considerando as orientações da gramática normativa tradicional, indique a alternativa incorreta:
Em "Existem muitos alunos que não me obedecem ", "obedecem " é verbo transitivo direto.
Na oração "Ficou claro que só se marcam faltas muito violentas" , o pronome oblíquo "se" é apassivador, e o núcleo do sujeito da segunda oração é "faltas". Esse período equivale a dizer que : "Ficou claro que só são marcadas faltas muito violentas".
Na frase:" As crianças jogando bola ou a caminho do campo", a preposição "a" não leva acento grave. Não há crase, porque, sendo caminho um substantivo masculino, não é precedido de artigo feminino.
As palavras "básico", "oxítona" e "mármore" levam acento por serem proparoxítonas.
embora as palavras "também" e "têm" terminem em "em" , elas são acentuadas com base em regras diferentes.
Assinale entre as alternativas abaixo aquela em que o sentido da conjunção destacada está corretamente indicado entre parênteses:
Ele estudou muito, TODAVIA foi reprovado .(conclusão)
Você deve estudar OU ,em último caso, trabalhar. ( oposição)
Não fui à aula NEM estudei em casa.( adição)
Preparou-se com afinco, PORQUE obteve uma boa nota. (alternância)
Você estudou bastante;deve, POIS, ser aprovado. ( adição)
Assinale entre as alternativas abaixo aquela em que a circunstância expressa pela conjunção destacada está corretamente indicada entre parênteses:
VISTO QUE estava chovendo, resolveu não ir à aula. (consequência)
DESDE QUE pare de chover, iremos à aula.(tempo)
À MEDIDA QUE o tempo passa, mais difícil parece a matéria. (causa)
CONQUANTO não estudasse, logrou a aprovação no concurso para gari. (concessão)
COMO DISSE Lênin, a pratica é o critério da verdade.(comparação)
Assinale entre as cinco alternativas apresentadas aquela que está correta quanto ao emprego da crase, segundo a gramática normativa tradicional:
Esta loja vende a vista e entrega à domicílio.
Ela vai começar a estudar à partir de hoje.
Ela assistiu àquele desfile de moda e a esta mesa redonda.
Eu lembrei à ela que a resposta aos recursos sai hoje.
Atender à muitas pessoas ao mesmo tempo é difícil.
Assinale entre as cinco alternativas apresentadas abaixo aquela em que as duas palavras estão corretamente grafadas:
Chouriço / paralização
Exceção / ogeriza
Discernimento / obseção
Anarquizar / crâneo
Empecilho / item
Assinale entre as alternativas apresentadas abaixo aquela opção que está correta segundo a gramática normativa tradicional:
Ocorria muitas faltas , quando não havia merenda na escola.
A importância das línguas estrangeiras cresceram muito com a globalização.
Os jogadores - de futebol, de vôlei, de basquete- que compõem a elite esportiva brasileira são muito bem pagos.
Vai fazer dois anos que parei de fumar.
Vai anexo a cópia da certidão de ônus reais.
