Deutsch Abitur 2016: Sprachursprungstheorien

Der 2. Zirkel 1. Zirkel 3. Zirkel( 2. Zirkel, 1. Zirkel, 3. Zirkel ) kann durchbrochen werden, weil Denken nicht die Voraussetzung für Gesten und Naturschreie ist.
Gesten Naturschreie( Gesten, Naturschreie ) waren/sind bei Dunkelheit Helligkeit( Dunkelheit, Helligkeit ) unwirksam, weswegen immer spezifischere Laute anstelle von den Gesten Naturschreien( Gesten, Naturschreien ) zur Kommunikation genutzt wurden.
Aus diesen Lauten hat sich dann mit der Zeit die Sprache Gebärdensprache( Sprache, Gebärdensprache ) entwickelt.

Gesten und Schreie werden durch Wiederholung verfeinert verkompliziert( verfeinert, verkompliziert ) und mit Erfahrungen Gefahren( Erfahrungen, Gefahren ) verknüpft, sodass sie zur Mitteilung Warnung( Mitteilung, Warnung ) genutzt werden können. Eine Lautsprache Gebärdensprache( Lautsprache, Gebärdensprache ) entsteht. Mit der Zeit fallen die Gesten Schreie( Gesten, Schreie ) weg und es entsteht eine zielgerichtete willkürliche( zielgerichtete, willkürliche ) Sprache.

Das Tier hat eine kleine große( kleine, große ) Sphäre und besitzt eine große geringe( große, geringe ) Kunstfertigkeit. Es hat starke primitive stumpfe schwache( starke, primitive, stumpfe, schwache ) Sinne, eine konzentrierte Sinnlichkeit und handelt instinktgeleitet reflektiert( instinktgeleitet, reflektiert ).
Der Mensch hat eine große kleine( große, kleine ) Sphäre und ist primitiv. Er hat stumpfe starke( stumpfe, starke ) Sinne, lebt in Freiheit und für ihn ist die Sprache notwendig überflüssig( notwendig, überflüssig ). Der Mensch handelt bewusst und reflektiert unbewusst und instinktgeleitet( bewusst und reflektiert, unbewusst und instinktgeleitet ).