Paola Ruiz
Quiz por , criado more than 1 year ago

Test sobre Pensamiento, inteligencia y lenguaje , creado por Paola Ruiz8244 el 13/04/2016.

52
1
0
Sem etiquetas
Paola Ruiz
Criado por Paola Ruiz mais de 8 anos atrás
Fechar

Pensamiento, inteligencia y lenguaje

Questão 1 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Procesos intelectuales por medio de los cuales la información es obtenida, transformada, almacenada, recuperada y usada de otras maneras

Explicação

Questão 2 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Categorías de cosas, eventos y cualidades que están conectadas por una característica o características comunes a pesar de sus diferencias.

Explicação

Questão 3 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Proceso cognoscitivo por medio del cual se utiliza la información para alcanzar una meta que está bloqueada por algún obstáculo.

Explicação

Questão 4 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Manera habitual de aproximarse a un problema o de percibirlo.

Explicação

Questão 5 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. La aplicación aleatoria de una posible solución tras otra.

Explicação

Questão 6 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Estrategias eficientes de solución de problemas que no garantizan una solución correcta.

Explicação

Questão 7 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Patrones sistemáticos de razonamiento que garantizan una solución correcta.

Explicação

Questão 8 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Habilidad para crear productos e ideas humanas novedosas y valoradas por otros.

Explicação

Questão 9 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Proceso intelectual que se va adquiriendo.

Explicação

Questão 10 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Pensamiento lógico y convencional que se enfoca en un problema.

Explicação

Questão 11 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Pensamiento organizado con poco rigor que es parcialmente dirigido y poco convencional.

Explicação

Questão 12 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Código simbólico usado en la comunicación. Es un sistema de símbolos que permite la comunicación de pensamientos y sentimientos. Es la principal herramienta del procesamiento. Puede ser verbal o no.

Explicação

Questão 13 de 32

1

Preencha os espaços em branco para completar o texto.

Elementos fundamentales de la percepción: , , .

Explicação

Questão 14 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Significado de los símbolos como el lenguaje.

Explicação

Questão 15 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. La estructura superficial hablada o escrita de una afirmación.

Explicação

Questão 16 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. La estructura subyacente de una afirmación que contiene su significado.

Explicação

Questão 17 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Launidad más pequeña de sonido del lenguaje.

Explicação

Questão 18 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. La unidad más pequeña de significado de un lenguaje.

Explicação

Questão 19 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Las reglas gramaticales de un lenguaje.

Explicação

Questão 20 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Habilidades cognoscitivas de un individuo para aprender de la experienci, razonar bien y afrontar las demandas de la vida cotidiana.

Explicação

Questão 21 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. La habilidad para aprender o inventar nuevas estrategias para ocuparse de nuevos problemas. Se involucran procesos de razonamiento, procesamiento de la información y memoria.

Explicação

Questão 22 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. La habilidad para usar información y las habilidades previamente aprendidas para resolver problemas familiares. Hace referencia a la información, habilidades y estrategias aue el individuo ha aprendido por experiencia propia.

Explicação

Questão 23 de 32

1

Preencha os espaços em branco para completar o texto.

Son factores que influyen en la inteligencia: y .

Explicação

Questão 24 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Es el medio por el cual los niños crean sentido del mundo exterior; además se consideran modos de comunicación simbólica.

Explicação

Questão 25 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Un valor numérico de la inteligencia deivado de los resultados de una prueba de inteligencia.

Explicação

Questão 26 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. La habilidad de una prueba para producir puntuaciones similares si la prueba es aplicada en diferentes ocasiones o por examinadores diferentes.

Explicação

Questão 27 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Es el grado en que una prueba mide lo que se supone debe medir.

Explicação

Questão 28 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. El conocimiento y las habilidades prácticas necesarias para enfrentar los problemas cotidianos que por lo regular no se enseñan en la escuela.

Explicação

Questão 29 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

Dice que el lenguaje es el precursor del pensamiento. Entre más se depura el lenguaje, está mucho mejor. .

Explicação

Questão 30 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

Dice que el lenguaje era una manipulación entre el pensamiento y la inteligencia.

Explicação

Questão 31 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

Decía que tenato el lenguaje como la inteligencia se iban desarrollando de manera simultánea. .

Explicação

Questão 32 de 32

1

Preencha o espaço em branco para completar o texto.

. Es la adaptación por excelencia, el equilibrio entre la asimilación y la acomodación de esos objetos asimiladores a los objetos.

Explicação