Indica que una acción pasada es de carácter duradero o sin límites precisos, por ej: “Los niños jugaban mucho”

Indica que una acción sucede después de otra que es pasada “Dijo que lo haría más tarde”

Indica que una acción es dudosa, posible, deseable o que sólo sucede en la fantasía (copreterito)

Manifiesta un cálculo sobre una acción pasada o futura, o que la acción es posible (pospreterito)

No indican la persona gramatical ni el tiempo en el que se sitúa la acción.

Indica el nombre de cada verbo y así aparecen en el diccionario, terminan en ar, er, ir

se usa para expresar que un proceso está en desarrollo. Termina siempre en -ando o -iendo.

se usa para expresar el resultado de un proceso. con variaciones de género y número.
terminaciones regulares: -ado, -ido
terminaciones irregulares: -to, -so y -cho.

En estas el sujeto siempre realiza la acción del verbo. A este sujeto se le llama agente.

el sujeto recibe la acción del verbo. A este sujeto se le llama sujeto paciente, asi como lleva auxiliar copulativo:
es, será, sería, fue

Tienen brillo, son maleables, ductiles, Tenaces  Conducen electricidad y calor

Solidos, tienen brillo metalico, son semiconductores de electricidad, son malos conduc-tores de calor

Ganan electrones (electronegativos), Forman moléculas diatomicas o mas, Son oxidantes:

Pierden electrones (electropositivos)+ O2 = oxido  + H2O = hidróxido Ácido = sal, Moléculas monoatómicas, Son agentes reduc-tores

Son las columnas, y nos indican el numero de electrones en el ultimo nivel de energía de un elemento.

Es la capacidad para combinarse, ya sea que pierda (+) o gane electrones (-) para cumplir con la regla del octeto.

Es la capacidad que tiene un átomo para atraer electrones en un enlace.

poseen electronegatividades bajas.

Es la energía necesaria para separar a un electrón de un átomo que está aislado, en fase gaseosa y en su estado base de energía (proceso endotérmico).

Es la fuerza que mantiene juntos a grupos de dos o más átomos y hace que funcionen como una unidad.

Se forma al unir un metal con un no metal, en este enlace el metal transfiere al no metal.

Se realiza entre no metales que comparten electrones.

se lleva a cabo entre elementos no metálicos diferentes. En este enlace los electrones se comparten de manera desigual entre átomos con distintas electronegatividades. Son solubles en agua y conducen la electricidad.

Empleo por 1ra vez la palabra célula. Observo con el microscopio un corte de corcho y lo describió como una estructura formada por huecos llamadas celdas

Reseño lo que son las mitocondrias.

Elaborada entre 1838 y 1839 por Mathias Schleiden y Theodor Schawann. Esta teoría establece que la célula es la unidad básica, estructural y funcional de los seres vivos

biomoleculas que forman parte de la célula:

Están formados por carbono, hidrogeno y oxígeno y se clasifican en: monosacáridos, disacáridos, polisacáridos

Son aquellos carbohidratos que contienen entre tres y siete carbonos cuya fórmula general es CnH2nOn:

Es un polisacárido de reserva alimenticia predominante en las plantas, constituido por amilosa y amilopectina.

Es una biomolecula que tiene como su componente más pequeño y su base al aminoácido.

Hay un total de 20 aminoacidos, de los cuales:

Son biomoleculas que se encargan de almacenar la información genética

En la célula se tienen tres estructuras principalmente, estas son:

tipo de transporte en el cual las sustancias que pasan de un lado a otro por una diferencia de concentración, NO implica gasto energético

capa externa a la membrana plasmática, formada por celulosa en células vegetales; sus funciones son dar forma, rigidez y sostén a las células.

Estructuras esféricas que contienen enzimas digestivas, efectúan la degradación o digestión de nutrientes, etc.

Es el conjunto de reacciones bioquímicas y procesos físico-químicos que ocurren en una célula y en el organismo.

conjunto de reacciones químicas que permiten, a partir de sustancias sencillas, producir sustancias complejas.

Es la conversión de materia inorgánica en materia orgánica gracias a la energía que aporta la luz.

En esta etapa el agua se descompone en H+ y O2, la energía del sol se convierte en ATP y NADPH.