¿En qué relaciones se basa el Paradigma Sociocultural?
Humanas
Sociales
Culturales
Se le considera padre del Paradigma Sociocultural
Jean Piaget
Kurt Lewin
Vygotsky
¿Qué considera Vigotsky que es crucial para el aprendizaje?
Medio Social
Medio cultural
Medio biológico
Es una situación de interacción entre un sujeto de mayor experiencia y otro de menor experiencia:
Relación humana
Andamiaje
Análisis
El desarrollo de los humanos puede explicarse en términos de:
Interacción social
Interacción cultural
Interacción pedagógica
Las funciones mentales inferiores son aquellas con las que:
Cresemos
Desarrollamos
Nacemos
Las funciones mentales superiores se:
Adquieren y desarrollan
Se transmiten
Se aprenden
En el desarrollo de las funciones mentales superiores se involucra todo lo:
Social
Biológico
Humano
Las funciones mentales se generan y se desarrollan a través de
Interacción Social
Interacciones físicas
Interacciones biológicas
Es una de las funciones psicológicas superiores:
El lenguaje
La función social
La función cultural
El enfoque sociocultural tiene su génesis en el paradigma:
Humanista
Constructivista
Conductista
Es un aspecto vital para que se consolide el aprendizaje:
Las funciones mentales
Las funciones físicas
Las funciones biológicas
La zona proximal de desarrollo (ZDP) tiene su raíz en:
Ley General de Cultura
Ley General de Educación
La ley General de Desarrollo
La cultura proporciona herramientas para modificar su entorno físico y social, a que proyección de aplicación al campo educativo pertenece:
Metas y objetivos de la educación
Concepto aprendizaje
Concepción del maestro
En que proyección se da la creación de zona de desarrollo próximo:
Metodología de la enseñanza
La relación de objeto y sujeto esta mediada por:
Actividad realizada sobre el objeto
uso de herramientas y signos
uso de lenguaje
A qué zona pertenecen las habilidades actuales del niño:
Zona de desarrollo real
zona de desarrollo próximo
zona de desarrollo potencial
A que zona pertenece el nivel de competencia que un niño puede alcanzar:
Zona de desarrollo potencial
A qué zona pertenece la práctica reflexiva:
Zona de desarrollo próximo
¿Cuales son los instrumentos socioculturales?
Herramientas y lenguaje
Herramientas y signos
herramientas y ZDP
La integración de las TIC son procesos de:
Aprendizaje- enseñanza
Enseñanza - aprendizaje
enseñanza-lenguaje
¿Cuantas alternativas existen en cuanto a la evaluación?
Dos
Tres
Cuatro
¿Cual de estos aspectos se da con respecto a la aplicación del paradigma sociocultural a la educación?
Aprendizaje
Autoaprendizaje
Enseñanza
