¿Qué es la tecnología educativa?
Son los mecanismos de enseñanza-aprendizaje que apoyan la tecnología
Son los procesos de investigación sobre la educación y que mejoran la enseñanza-aprendizaje
Es la metodología aplicada en la educación que utiliza la tecnología virtual
Son los medios de comunicación artificiales y naturales, métodos de instrucción que pueden ser usados para educar
¿Cuáles son los criterios que intervienen en la selección de la tecnología en el proceso educativo?
Los medios de comunicación, las estrategias pedagógicas y la capacitación docente
Las estrategias de aprendizaje, las estrategias de enseñanza y las tic
Los procesos internos de aprendizaje del alumno, los medios de comunicación e información y los métodos de instrucción
Los análisis del profesor, del alumno, del contenido,del contexto institucional y de la tecnología educativa
¿Cuáles son las características que integran el análisis del profesor como criterio de selección de la tecnología en el proceso educativo?
Las características particulares de los estudiantes y de cómo éstas afectan la selección de la tecnología
La identificación de las características de la universidad o de la escuela en donde enseña el profesor
Las características pedagógicas y logísticas de las diferentes teccnologías
La reflexión que hace el profesor sobre cómo enseñar y aprender
¿Son medios de comunicación intangibles, la radio, la televisión y los libros?
¿Son medios de comunicación tangibles, la voz, el tacto y los métodos de instrucción?
Los métodos de instrucción son: la cátedra, el método socrático y el método de casos.
Las siguientes son características del enfoque conductista en la educación, excepto:
Sugiere medir la efectividad en términos e los resultados.
Esta condicionada por el estímulo inmediato
Tiene que ver con el comportamiento final
El pensamiento es la base de esta teoría
Ordene según el punto de vista histórico, las tres las tendencias educativas.
educación progresista, educación liberal y educación social
educación liberal, educación social y educación progresista
educación social, educación liberal y educación progresista
Ordene según el punto de vista histórico, la aparición de las teorías de aprendizaje.
Teoría conductista, constructivista y cognitivista
Teoría constructivista, conductista y cognitivista
Teoría cognitivista, constructivista y conductista
Teoria conductista, cognitivista y constructivista
El E-learning es un modelo de enseñanza- aprendizaje que se realiza a través de redes de ordenadores.
