Simulador para EMS. Acuerdos, Competencias y Conocimientos

¿Cuál es la expresión que se ha utilizado como sinónimo de los ambientes de aprendizaje?

Los siguientes enunciados corresponden a los lineamientos de evaluación del aprendizaje establecidos por la SEP, excepto

El método de aprendizaje basado en problemas (ABP) plantea problemas abiertos cuyo proceso de solución se desarrolla en cuatro fases.
Identifica el orden correcto de estas fases. 

1. resolver un problema abierto 

2. identificar la naturaleza del problema y la información pertinente 

3. cambiar la dirección de un problema abierto 

4. enmarcar un problema abierto

¿Cuál es la estrategia de enseñanza que consiste en un enunciado que establece condiciones, tipo de actividad y forma de evaluación del aprendizaje, para generar expectativas apropiadas en los alumnos?

En una propuesta de microplaneación se plantean tres fases: perfil; producto del aprendizaje; y contenidos, actividades y herramientas. ¿Cuál de las siguientes expresiones corresponde a la definición del perfil?

¿Cuál es el fenómeno social que implica una nueva alfabetización basada en los nuevos medios técnicos y en los nuevos lenguajes que ellos suponen?

¿Cuál es el nuevo enfoque de las competencias que empezó a estructurarse a finales de la década de 1990 y comienzos de 2000, conocidos también como enfoque sistemático-complejo o enfoque complejo, que concibe la formación de las competencias como parte de la formación humana integral, a partir del proyecto ético de vida de cada persona, dentro de escenarios educativos colaborativos y articulados con lo social, lo económico, lo político, lo cultural, el arte, la ciencia y la tecnología?

En el acuerdo número 488 se agregaron tres competencias a las ocho que se había establecido en el acuerdo 447 .¿Cuál fue la razón para este agregado?

¿Cuál es el método para la evaluación de competencias que consiste en una colección de trabajos realizados por el estudiante en un determinado periodo educativo?

De los siguientes enunciados, ¿cuáles son parte de una retroalimentación? 

1. proceso natural que se da en diferentes contextos de la vida 

2. proceso de diálogo continuo que se dirige a comportamientos que se pueden cambiar 

3. proceso en el que sólo se toma en cuenta una de las partes 

4. manera de ayudar corresponsablemente 

5. proceso de evaluación, de crítica e interpretación

¿Cuál es el método que tiene como una de sus principales implicaciones que puede influir en el sentido de identidad y de justicia social de los adolescentes y jóvenes?

Se denomina ___________ a la sucesión de actividades para construir el aprendizaje

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

En la competencia "Elaborar diagnósticos que sustenten propuestas de intervención describiendo ampliamente la realidad desde un enfoque educativo, con base en el manejo de una metodología especifica", ¿a qué componente de la competencia hace referencia la frase "que sustenten propuestas de intervención"?

El modelo educativo del sistema virtual de la universidad de Guadalajara tiene como elemento central la noción de:

¿Cuál de las siguientes dimensiones del aprendizaje implica que el estudiante reconozca las necesidades formativas que tiene?

En la clase de biología, el maestro pedro evalúa a sus alumnos y les comenta que el resultado final depende de la comparación de unos estudiantes con otros, asignando la más alta calificación a quien obtuvo mayor puntuación y así sucesivamente hasta asignar calificaciones reprobatorias a quienes obtuvieron la menor puntuación. ¿qué tipo de evaluación está poniendo en práctica el maestro pedro?

La enseñanza _____________ es un medio altamente efectivo para estimular la actividad constructiva de los estudiantes t educar su pensamiento científico creador; su esencia se fundamenta en el carácter contradictorio del conocimiento, con el objetivo de que los alumnos asimilen el método científico de pensamiento al reflejar y resolver esas contradicciones.

Es el concepto de retroalimentación que maneja el "Texto de la retroalimentación en la evaluación"(Avila,2009)

Los siguientes tipos de evaluación corresponden a la clasificación según si finalidad y momento, excepto:

Las falacias informales son errores que pueden ser útiles como fuente de aprendizaje. Entre las falacias informales que utilizan una lógica defectuosa,
¿A qué tipo corresponde el siguiente error?:
"Cuando alguien falla en reconocer que un argumento está basado en una excepción y no es una regla"

En ambientes virtuales de aprendizaje, ¿cuál de los siguientes tipos de interacción permite establecer un diálogo cognitivo entre las experiencias del estudiante y los nuevos aprendizajes?

Los siguientes enunciados corresponden a los principios básicos de la evaluación basada en competencias, excepto:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles.

¿Cuál de las siguientes criterios pertenece a la competencia "Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales"?

En una reunión del colectivo escolar, el director de una escuela plantea la necesidad de que todo el personal conforme un solo equipo de trabajo que se distinga por la paz y la armonía. ¿Esto es posible?

Entre las falacias informales que utilizan una lógica defectuosa, ¿A que tipo corresponde el siguiente error?
"Hace una afirmación y luego argumentar a partir de ella misma, siendo estas argumentaciones equivalentes a la afirmación original"

¿A cuál postura teórica corresponde la afirmación de que la escuela es ante todo una institución social en la que puede desarrollarse una vida comunitaria que constituye el soporte de la educación?

¿Cuál de los cinco aspectos o "dimensiones" del aprendizaje(Roberto Marzano) se relaciona con la pregunta :Qué programas y prácticas estamos utilizando para establecer un ambiente de aprendizaje que ayude a los alumnos a percibir el salón como un lugar seguro y cómodo?

En una reunión de academia los profesores toman el acuerdo de que las situaciones problema que se planteen en clase deben ajustarse al nivel y a las posibilidades de los alumnos, pero que los empujen a progresar, es decir, que sean desafiantes. ¿En qué concepto teórico se fundamenta este acuerdo?

La evaluación auténtica centrada en el desempeño utiliza guías o escalas de evaluación donde se establecen niveles de dominio o pericia relativos al desempeño que una persona muestra respecto de un proceso o producción determinada ¿Como se llaman estos instrumentos?

Son algunos de los principios verificables cuando se desarrolla una competencia, excepto:

De acuerdo con la Ley General de Educación, ¿ a qué instancia corresponde la siguiente atribución? 
" Coordinar un sistema de educación media superior a nivel que establezca un marco curricular común para este tipo educativo, con respeto al federalismo, la autonomía universitaria y la diversidad educativa.

En la evaluación basada en competencias, la elaboración de juicios de evaluación debe establecer un balance entre la evidencia y:

De acuerdo con los hallazgos sobre la retroalimentación, ¿Cuál es el orden en las sugerencias para mejorarla? 

1. Lleve un diario de conductas de desempeño. 

2. Evalúe selectivamente.
3. Destaque los comportamiento más que los rasgos.
4. Capacite a los evaluadores.
5. Recurra a varios evalaudores.
6. Someta a los empleados a un proceso justo.

Identifica en el siguiente temario que la maestra Elva presentó a sus alumnos en la asignatura de Informática, el tema cuyo contenido se asocia con la función aplicativa para el aprendizaje.

¿Cuál es el principal efecto esperado en el alumno cuando el docente decide utilizar la analogía como estrategia de enseñanza?

Las actividades de ______________ son aquellas a través de las cuales se alcanza cada uno de los objetivos señalados.

La maestra Verónica conversa con sus estudiantes acerca del desempeño de éstos en las clases de la última semana sin asignarles una nota o calificación. ¿Es esto un ejemplo de retroalimentación?

¿Cuáles son las estrategias didácticas donde la interrelación presencial entre el docente y estudiante no es indispensable para que el estudiante tome conciencia de los procedimientos escolares para aprender?

En la organización del conocimiento declarativo, los principios son uno de los ocho tipos de conocimientos que se encuentran en los contenidos y se refieren a generalizaciones que se consideran como reglas generales que se aplican a un contenido dado. ¿A que tipo de principio corresponde el enunciado: "El incremento de cáncer de pulmón en las mujeres es directamente proporcional al incremento del número de mujeres que fuman?

Los criterios para la evaluación del aprendizaje bajo el enfoque de competencias pueden expresar en ________, que son índices observables del desempeño y su función es la estimación del grado de dominio de la competencia

Perrenoud (2004) presenta diez familias de competencias docentes, definiendo competencia como:

¿Cuál de las siguientes competencias condiciona la puesta al día y el desarrollo de todas las otras?

¿Cuál de las siguientes competencias específicas se ubica en la familia de competencias "Elaborar y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación"?

¿Cuál de los cinco aspectos o "dimensiones" del aprendizaje(Robert Marzano) se relaciona con la pregunta: Qué programas y prácticas estamos utilizando para ayudar a los alumnos a regular su conducta y su aprendizaje, y a pensar de manera crítica y creativa?

¿Cuál de las siguientes mecanismos de gestión se refiere a: "Los docentes deben poder trabajar con base en un modelo de competencias y adoptar estrategias centradas en el aprendizaje?

¿Cuál es el principio de la evaluación que garantiza que se evalúa lo que se pretende evaluar a través de procedimientos pertinentes?

Las siguientes competencias específicas, de acuerdo con Perrenoud(2004), forman parte de la familia de competencias "Utilizar las nuevas tecnologías", excepto:

Al diseñar una secuencia didáctica, ¿cuáles son los contenidos que describen los modos y técnicos que requiere manejar el estudiante para asegurar el desempeño idóneo ante las metas de aprendizaje?

¿Cuál de las siguientes características, de las competencias personales del docente, se refiere a: "La principal obligación como seres humanos sería la de actuar con buena voluntad sin una segunda intención, que no haga daño a los demás o a conseguir sólo un beneficio personal"?

¿Cuál es la extensión menos recomendable al elaborar una secuencia didáctica?

En la Universidad virtual de Guadalajara se consideran diversos modos de aprendizaje, a cual corresponde la definición: "Cuando se va mas allá del aprendizaje y la persona conoce sus procesos y modos de aprender, lo que hace que incida, dirija y mejore su calidad?

Cuando un profesor intenta explicar a sus alumnos un contenido novedoso para ellos, ¿cuál de los siguientes situaciones debe evitar el profesor en su enseñanza?

Los lineamientos de evaluación del aprendizaje que plantea la SEP establece la evaluación____________ como una manera alternativa de evaluación se cenra en los procesos de aprendizaje y se interesa en que sea el estudiante quien asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje.

El profesor Pedro diseña una secuencia didáctica que tiene como propósito esencial propiciar en los alumnos la reflexión en torno a la importancia de evitar los conflictos interpersonales. ¿qué tipo de habilidades cognitivas busca desarrollar el profesor?