Criado por Cássio Campelo
mais de 8 anos atrás
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Pierre Bourdieu, o investigador da desigualdade
Pensadores; visão crítica - século 20; neutralidade; instrução; elevação cultural; tensões sociais – Bourdieu; investigação sociológica; conhecimento; dominação e reprodução; valores.
Pesquisas; ambientes pedagógicos; 70 e 80 – Torias de reprodução; criticadas; visão pessimista escolar – Autores; desigualdades sociais; não; reprodução escolar – Visão de Bordieu; sem contestação.
Restrição de obras; ganho de notoriedade; círiticas – Inclusão. Intelectual público e combativo; Zola e Sartre.
Livro “A reprodução; 70; análise; funcionamento escolar francês; conclusão; transformadora; reprodução das desigualdade – Criança; aprendizagem formal; ambiente; caráter de classe; organização pedagógica; futuro dos alunos
Bourdieu; criadore de conceitos; habitus e capital cultural – Superação da dicotomia; subjetivismo e objetivismo – Tendencias isoladas; interpretação restrita; equivoco da realidade -
Habitus; risco – Incorporar; estrutura social; indivíduos; sensações; reproduções; consciente
Exemplo; dominação masculina; manutenção; absorção involuntária; mulheres; conciliador – Habitus; produção simbólica; desigualdades; modo indireto; hierarquias e constrangimentos.
Estruturas sociais; agentes individuais; conservador – Linguagem; correção; ordem estabelecida – arbitrários; percebidas – dominados; legitimas; utilizadas.
Conceito; bourdieu; campo. Atividade humana; poder simbólico; significados – Conflitos; aceitáveis; senso comum – Arte; luta simbólica; erudito ou popular – Elementos vitoriosos; habitus; aceitação social.
Indivíduos; campos; capital acumulado – Capital social; relações interpessoais; competição entre grupos humanos – Educação; capital cultural; conhecimentos apreendidos; livros e diplomas
Teorias; distantes de fatores econômicos; marxismo; violência simbólica; alterar padrões sociais; linguagem; eficiente; força
Bourdieu; escola; reprodução de estruturas sociais; transferência de capitais de uma geração a outra – Legado econômico familiar; capital cultural – Desempenho dos alunos na sala de aula; julgados pelo que trazem de casa; “heranças”; corporal; falar em público.
Estudantes pobres; bem-sucedidos; esforço recompensado – Perpetuação da desigualdade; fracasso escolar; menos investimento familiar; aprendizado formal; ciclo; autoalimenta
Primeiros livros; bourdieu; Superação do mal nas escolas; deixar bagagem cultural; casa; zero – pessimismo cresceu; competição; incontrolável