ENTENDE QUE AS TIC – (Tecnologias Informação e Comunicação) SÃO:
Ferramentas tecnologias usadas como meios de comunicação para compartilhar, distribuir e troca de informações por meio de sites de web...
Trata das metodologias para o uso das tecnologias assegurando o domínio desses recursos para explorar as possibilidades didáticas das TIC, na aprendizagem...
Ambas os casos conceituam as TIC
Nenhuma das sínteses conceitua as TIC
ENTENDE QUE AS TAC (Tecnologias, Aprendizagem e Conhecimento) SÃO:
Ambos os casos conceituam as TAC.
Nenhuma das sínteses conceitua as TAC.
CONCEITUANDO AS PRÁXIS EDUCATIVAS:
Capacidade de reorganização das atividades, na adaptação dos métodos para acompanhamento dos dissentes e da situação da comunidade escolar.
Processo ativo no ato de educar, atuação com determinado propósito.
Apresenta como uma atividade material, transformadora e ajustada a objetivos sociais.
Ambos os conceitos sintetiza práticas educativas.
Nenhuma das sínteses conceitua práticas educativas.
QUAL DAS SÍNTESES CONSIDERA COMO CONCEITO DA EDUCAÇÃO PERSONALISTA:
O valor educativo é constantemente chamar inteligência livre da criança...
Educação com atividad transformadora e ajustada ao objetivos sociales.
Coloca no centro da educación a pessoa e o desenvolvimento de todas suas capacidades para sua autorealização.
Ambos conceitos são coerentes.
Nenhuma das sínteses conceitua a Educação Personalista
DAS CAPACIDADES DO DOCENTE QUAL DEVE SER DESENVOLVIDA PARA MELHORAR O USO DAS TAC:
Capacidade de utilizar a tecnológica, como ferramentas pedagógicas...
Capacidade de comunicar-se com os membros de qualquer comunidade...
Capacidade de explorar, experimentar itens ao seu derredor para alcançar resultados.
Ambas fazem parte das capacidades docente com as TAC.
Nenhuma das sínteses melhoram o uso das TAC
