RUBRICA DE EVALUACION, PROYECTO (1)

(1) Habla acerca de como es el o ella, de lo que le gusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la Escuela.

(2) Habla sobre como se siente en situaciones en las cuales es escuchado o no, aceptado o no; considera la opinión de otros y se esfuerza por convivir en armonía.

(3) Cuida su persona y se respeta a si mismo.

(4) Usa su lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la Escuela.

(5) Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre si mismo, del lugar donde vive y de su familia.

(6) Comparte sus preferencias por juegos, alimentos, deportes, cuentos, películas y actividades que realiza dentro y fuera de la Escuela.

(7) Identifica algunos riesgos a los que puede estar expuestos en su familia, la calle o en la escuela, platica que debe hacer en cada caso.

(8) Comenta las sensaciones y los sentimientos que le generan algunas personas que a conocido o algunas experiencias que ha vivido.

(9) Escucha melodías de distinto genero canta y baila acompañandoce de ellas.

(10) Comunica posiciones y desplazamientos de objetos y personas utilizando términos como: dentro, fuera, arriba, abajo, encima, cerca, legos y adelante.

(11) Conversa sobre las tareas que le toca cumplir en casa y/o en la escuela y por que es importante su participación en ellas.